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Pass me the rice,please.幻灯片 7 (请把米饭递给我。) Here you are. (给你。) Do you like meat? Do you like meat? Do you like meat? Yes, I do. Yes, I do. Do you like fish? Do you like fish? No, I don’t. No, I don’t. Do you like rice? Do you like rice? Yes, I do. Yes, I do. Do you like milk? Do you like milk? No, I don’t. No, I don’t. Homework用“Do you like … ?”句型来采访小组成员喜好,喜欢用笑脸表示,不喜欢用哭脸表示。表格如下: * Module4 Food Unit1 Do you like meat? (外研版)新标准小学英语三年级下册 广元市利州区宝轮第一小学 李 敏 I like yellow , I like blue . I like football , I like swimming. I like hotpot , I like ice cream . I like cat , I like dog . I don’t like tiger , wo –wo –wo . I’m hungry!!! I like milk . Do you like meat ? No, I don’t . No, I don’t . (摇头 摇头) Do you like rice ? No, I don’t . No, I don’t .(摇头 摇头) Do you like milk? Yes ,I do . Yes ,I do . (点头 点头) Here you are . Thank you . Group 1:利用点读机熟读课文,并在小组内分角色朗读。 Group 2:单词和句子拼写,熟练掌握本单元单词和句子。 Group 3:完善老师的英语手抄报,包括新单词、新句子等。 Group 4:自编儿歌,并利用卡片对本小组爱好进行提问, 并用《两只老虎》的旋律唱出我们今天得内容。 Group 5:完成运动主题手绘本,补全对话,并且分角色表演。 Group 6:完成食物主题手绘本,补全对话,并且分角色表演。 Group 1 :利用点读机熟读课文,并在小组内分角色朗读。 Group 2 :单词和句子拼写,熟练掌握本单元单词和句子。 Group 3 :完善老师的英语手抄报,包括新单词、新句子等。幻灯片 10 Group 4 :自编儿歌,并利用卡片对本小组爱好进行提问, 并用《两只老虎》的旋律唱出我们今天得内容。 Do you like meat? Group 6 :完成食物主题手绘本,补全对话,并且分角色表演。幻灯片 12 Group 5:五小组活动:完成运动主题手绘本,补全对话,并且分角色表演。幻灯片 13 生活小句子: (1)Not picky about food Only healthy. 不挑食 才健康 (2)love sports good health. 爱运动 身体棒 《I love to eat》 《我要爱上吃饭》 《The hungry caterpillar》 《饥饿的毛毛虫》 —— Do you like ...? —— Yes,I do. ? No,I dont. 这个句型主要用来询问别人是否喜欢某件东西或者某件事 1. 制作一份英语小报。 2. 自创一份英语绘本。 3.制作一份小组喜好调查表。 (三选一) S1 Milk Fish Meat Noodles Rice Food Name *
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