《历史与社会》讲学稿模式下的学生学习评价.DOCVIP

《历史与社会》讲学稿模式下的学生学习评价 自我校从上一个学年开始，在全校范围推广使用“讲学稿”的教学模式以来，我们对学生的学习评价也随之发生了改变。 当然我们目前还是纸笔测试评价模式居多，但是评价方式、形式还是有所变化。最大的变化就是改变了以往一个单元测试一次的形式，该为天天清、周周清、月月清。 每节课有每节课的评价；每周有每周的评价；每月有每月的评价。下面展示一节课的教学流程，阐述一下评价思路。 第二课时 《理解党的十一届三中全会的内容和意义》讲学稿 课程标准 1-1 简述中华人民共和国成立后发生的重大事件，了解新中国成长的道路和经历的曲折。 1-2 列举实例，说明改革开放以来中国发生了巨大