2.2.1(1) 用样本的频率分布估计总体分布.pptVIP

重庆二外 Verakin High School of Chongqing Verakin High School of Chongqing * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 第二章 统计 一、复习引入 (1)统计的核心问题: 如何根据样本的情况对总体的情况作出推断 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 (3)通过抽样方法收集数据的目的是什么？ 从中寻找所包含的信息，用样本去估计总体 (2)随机抽样的几种常用方法 : 二、探究：频率分布表 我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出，某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量标准a，用水量不超过a的部分按平价收费，超出a的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响，那么标准a定为多少比较合理呢 ？ 你认为，为了较为合理地确定出这个标准，需要做哪些工作？ ①采用抽样调查的方式获得样本数据 ②分析样本数据来估计全市居民用水量的分布情况 采用抽样，我们获得了100位居民某年的月均用水量如下表（单位：t） 3.1 2.5 2.0 2.0 1.5 1.0 1.6 1.8 1.9 1.6 3.4 2.6 2.2 2.2 1.5 1.2 0.2 0.4 0.3 0.4 3.2 2.7 2.3 2.1 1.6 1.2 3.7 1.5 0.5 3.8 3.3 2.8 2.3 2.2 1.7 1.3 3.6 1.7 0.6 4.1 3.2 2.9 2.4 2.3 1.8 1.4 3.5 1.9 0.8 4.3 3.0 2.9 2.4 2.4 1.9 1.3 1.4 1.8 0.7 2.0 2.5 2.8 2.3 2.3 1.8 1.3 1.3 1.6 0.9 2.3 2.6 2.7 2.4 2.1 1.7 1.4 1.2 1.5 0.5 2.4 2.5 2.6 2.3 2.1 1.6 1.0 1.0 1.7 0.8 2.4 2.8 2.5 2.2 2.0 1.5 1.0 1.2 1.8 0.6 2.2 二、探究：频率分布表 思考1：上述100个数据中的最大值和最小值分别是什么？由此说明样本数据的变化范围是什么？ 思考2：样本数据中的最大值和最小值的差称为极差.如果将上述100个数据按组距为0.5进行分组，那么这些数据共分为多少组？ 0.2～4.3 (4.3－0.2)÷0.5=8.2 二、探究：频率分布表 思考3：以组距为0.5进行分组，上述100个数据共分为9组，各组数据的取值范围可以如何设定? [0，0.5)，[0.5，1)，[1，1.5)，…，[4，4.5] 思考4：如何统计上述100个数据在各组中的频数？如何计算样本数据在各组中的频率？你能将这些数据用表格反映出来吗？ 二、探究：频率分布表 二、探究：频率分布表 合计 [4，4.5] [3.5，4) [3，3.5) [2.5，3) [2，2.5) [1.5，2) [1，1.5) [0.5，1) [0，0.5) 频率 频数 频数 分 组 二、探究：频率分布表 100 100 合计 2 [4，4.5] 4 [3.5，4) 6 [3，3.5) 14 [2.5，3) 25 [2，2.5) 22 [1.5，2) 15 [1，1.5) 8 [0.5，1) 4 [0，0.5) 频率 频数 频数 分 组 二、探究：频率分布表 1 100 100 合计 0.02 2 [4，4.5] 0.04 4 [3.5，4) 0.06 6 [3，3.5) 0.14 14 [2.5，3) 0.25 25 [2，2.5) 0.22 22 [1.5，2) 0.15 15 [1，1.5) 0.08 8 [0.5，1) 0.04 4 [0，0.5) 频率 频数 频数 分 组 二、探究：频率分布表 思考5：上表称为样本数据的频率分布表，由此可以推测该市全体居民月均用水量分布的大致情况，给市政府确定居民月用水量标准提供参考依据，这里体现了一种什么统计思想？ 用样本的频率分布估