上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编古诗词鉴赏专题.doc

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上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编古诗词鉴赏专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:古诗词鉴赏专题 2017年初三二模徐汇区 (二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4份) ①题破山寺后禅院 ②山居秋暝 【唐】常建 【唐】王维 清晨入古寺, 初日照高林。 空山新雨后, 天气晚来秋。 竹径通幽处, 禅房花木深。 明月松间照, 清泉石上流。 山光悦鸟性, 潭影空人心。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 万籁此都寂, 但余钟磬音。 随意春芳歇, 王孙自可留。 6.两首诗都运用了衬托的手法,第①首中的“万籁此都寂, 但余钟磬音”是以声衬静; 第②首中的“____________________,____________________”是以动衬静。(2分) 7.下列对着两首诗理解不正确一项是( )(2分) A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。 B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。 C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。 D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。 (二)阅读下面两首诗,完成第6——7题(4分) 6.(2分)竹喧归浣女,莲动下渔舟 7.D 2017年初三二模闵行区 (二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分) 如梦令 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。 四块玉·别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意思是______________________。(2分) 7.下列理解正确的一项是( )(2分) A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名,《别情》是题目。 B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。 C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。 D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。 阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分) (2分)李清照(1分) (1分)凋零 (2分)D 2017年初三二模崇明区 (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 黄鹤楼 崔 颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 6.请用一个四字成语概括首联诗的内容?????????????。(2分) 7.对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是( )(2分) ? A.怅然若失之感??B.岁月沧桑之慨??C.忘我陶醉之情?D.思乡念家之意 (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 6、人去楼空(2分)???????? 7、C(2分) 2017年初三二模普陀区 (二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分) 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 6.“汉阳”在诗中的意思是??????。(2分) 7.下列理解不正确的一项是( )(2分) ?A.前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。 ?B.诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。 ?C.颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。 ?D.诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。 ? (二)阅读下面的古诗,完成6—7题(4分) ? 6.?汉水的北岸(2分) 7.?C(2分) 2017年初三二模黄浦区 (二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分) 如梦令 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。 6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。(2分) 7.以下与“知否、知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用设问手法的一项是( )(2分) A.卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。 B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。 C.自送别、心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。 D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。 (二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分) 6.(2分)(关心花事却又怕听到花落、不忍亲见落花却又想知究竟的)矛盾 7.(2分)C 2017年初三二模宝山区 (二)阅读下面两首词,完成6-7题(4分) 【甲】江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会雕弓如月,西北望,射天狼。 【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

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