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Unit 1 Greetings;一 情景训练。;I’m fine. Thank you. 我很好,谢谢!
I’m doing fine. 我过得很好。
Not bad. 还不错。
How’s everything? /How are things going with
you?/How’s it going?
你一切还好吗?
What’s new?
有什么新鲜事吗?
I haven’t seen you for ages.
好久不见了。;(一)将下列句子用英语以口头和书面形式作答。然后听录音,检查你的答案。
1. 你最近忙些什么呢?
2. 从去年到现在我们都没见过面了,对不对?
3. 最近你学习怎么样?
4. 你妈妈的身体恢复了吗?
5. 你和同事处得好吗?
6. 你在哪儿过的暑假,你姑姑家还是奶奶家?;现在听录音,检查你的答案。;(二)听取录音,根据所听到的内容补全对话,并与你的同学进行口头互动模仿练习。每段对话读一遍。
1.
W: Hello, Jim.
M: Hello, Liu Fei, ____ ____ you here. How
are you?
W: Just __________, thanks.
2.
W: ____ ____ these days?
M: Mm, just OK. And how are you?
W: ____ ____.;3.
M: Hello, Rose. ____ ____ , are you?
W: Yes, I’ve got to, if I want to ____ all the _____.
M: How’s everything? All right?
W: Yes, ____ ____ ____. Thanks. And you?
M: I’m OK. Thanks.
4.
M: Hello, Betty, how are you?
W: ____ ____, Tom. And you?
M: Just fine, thank you. How’s ____ ____ today?
W: He’s much better today.
M: I’m ____ ____ ____ that. Bye.
W: See you later.;
1.
W: Hello, Jim.
M: Hello, Liu Fei, ______ ______ you here.
How are you?
W: Just _____, thanks.
2.
W: _____ ____ these days?
M: Mm, just OK. And how are you?
W: _____ _____.;3.
M: Hello, Rose. _______ ______ , are you?
W: Yes, I’ve got to, if I want to _____ all the ______.
M: How’s everything? All right?
W: Yes, ___ ___ ___. Thanks. And you?
M: I’m OK. Thanks.
4.
M: Hello, Betty, how are you?
W: _____ ____, Tom. And you?
M: Just fine, thank you. How’s ____ _____ today?
W: He’s much better today.
M: I’m ____ __ ____ that. Bye.
W: See you later.
;二 模仿朗读。根据录音大声朗读,每段录音读两遍。每段录音后会留出相应的时间,供学习者朗读。
1. Every year, thousands of students choose to study in another country for a term, a summer, or a whole year.
2. The Olympics began in Greece more than 2700 years ago. The Games were originally part of a religious festival in honor of the Greek Gods. ;3. TVs, radios and films all help us to communicate with others. They all help us to know what is going on in the world and what other peopl
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