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                动词的时态和语态
【考纲解读】
根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。
【考点纵横】
	2016年全国卷	2015年新课标卷	2015~2016年地方卷		目前这么考	●全国Ⅰ卷(一般过去时的被动语态;一般现在时)●全国Ⅱ卷(一般现在时)●全国Ⅲ卷(一般过去时)	●新课标Ⅰ卷(一般过去时;一般现在时;现在完成时的语态)●新课标Ⅱ卷(一般现在时;一般过去时)	●2016年四川(一般过去时)●2016年天津(一般过去时)●2016年江苏(现在完成进行时)●2015年陕西(一般过去时;过去将来时)
●2015年四川(一般过去时)●2015年重庆
(一般过去时;现在完成时)●2015年福建(
现在完成进行时)●2015年安徽(现在完成时;
过去完成时)●2015年湖南(过去进行时;一般过去时;一般将来时)		今后怎么考	今后高考对动词的时态和语态的考查将主要集中在语法填空、短文改错和书面表达中。
高考对动词时态和语态的考查,常常结合其他语法知识,如虚拟语气、名词性从句、定语从句、
状语从句、强调句、倒装句等。交叉考查会是今后高考命题的一个重要特点		
【考题导引】
1.(2015湖南)He must have sensed that I _______(look) at him. He suddenly glanced at me and said quietly,  “Why are you staring at me like that?”
解析:was looking 根据句子的时态和“Why are you staring at me like that?”可知,此处应用过去进行时。
   2.(2016全国Ⅱ改错)Some classmates suggest we go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea.__________
解析:thought改为think 陈述现在的情况,用一般现在时。
3.(2016天津)When walking down the street, I came across David, whom I ____________(see) for years.?
解析:hadn’t seen 句意:当沿着街道散步的时候,我遇见了多年未见的David。根据语境可知,定语从句中的动作发生在come across之前,是过去的过去发生的动作,故用过去完成时。
4.(2015浙江)Albert Einstein was born in 1879.As a child, few people guessed that he ___________(go) to be a famous scientist whose theories would change the world.
解析:was going 由语境可知,此处表示“从过去看将来”,用was / were going to do。
5. (2016全国Ⅰ)So it was a great honour to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base, where ticket money helps pay for research. I ______(allow)to get up close to these cute animals at the 600-acre centre. 
解析:was allowed 根据语境可知,作者是被允许走近这些动物的,且是发生在过去的事,故用一般过去时的被动语态。
【知识网络】
【知识梳理】
一、时态
(一)一般现在时
1.一般现在时的构成
一般现在时主要由动词的原形表示,当主语是第三人称单数时,谓语一般由动词原形后加-s或-es构成。其变化规则如下:
情况	变化规则	例词		一般情况	直接加-s	work—works learn—learns
come—comes  play—plays
want—wants  need—needs		结尾为-s,-x,-sh,-ch或-o	在词尾加-es	pass—passes discuss—discusses
teach—teaches wash—washes
fix—fixes g
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