宏克力镇中心小学电子备课实施方案.docVIP

宏克力镇中心小学电子备课实施方案.doc

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宏克力镇中心小学电子备课实施方案(试行) 一、指导思想 我校建设已经完成,为了充分发挥设备对教学的辅助作用,进一步改进课堂结构,优化教学方法,提高教学效率,促进教师熟练掌握和运用现代教育技术的能力,搭建教师合作、共享、交流的平台,有效促进教师的专业发展和个性发展,我校拟改革传统备课方法,实行电子备课,让教师从繁重的教案抄写中解脱出来,把更多的精力用于专研教材,研究教法,广泛汲取网络资源的精华,制定适合学生学情的教案。为加强对这一工作的指导和管理,特制定本方案。 二、领导小组 组? 长:副组长:成? 员:教研组长 三、备课要求 1.参与电子备课的人员要求:学校原则上要求并鼓励所有教师均参加电子备课(个别对计算机操作不熟悉的教师除外,可继续采用手写备课);2.电子备课涉及所有学科(上级有关部门规定必须纸质备课的科目除外),同年级同学科的教师,可以进行集体备课后形成一份教案。 3.电子备课不是打印下载教案,对来自网络的资源,必须结合实情进行修改,严禁直接照搬他人教案。电子备课巧在有效借鉴,妙在借鉴方便,精在科学借鉴,教师要深入研究,善于选择,精于修改。 4.课件是计算机辅助教学的重要载体,采用电子备课,教师要舍得花时间修改、制作课件。3至5课时的电子教案中,必须有一份与教案配套的课件,鼓励教师运用的设备辅助教学。 5.参加电子备课的教师,要按教学要求提前制定好Word教案,并按一定格式要求传给,再由负责上传到学校博客指定的类别下,教师上完课后在教案后以留言的形式进行教学反思,以便校内教师共享和教导处检查。 四、备课模式 1.采用详略结合的方式进行备课,相同科目采用集体备课的形式,备课后形成一份详案,上传到学校博客中,上完课后,教师在博客后进行教学反思。备课的要求按《教学常规管理办法》,电子教案由学校统一备课模板,内容包括教学内容(课题)、教学目标、教学重点难点、教学准备、教师二度备课、教学过程、板书设计、作业设计和教学反思。上传到博客中的电子教案命名规则为:年级6课《小摄影师》。 2.。 3.在教材上对授课的主要流程和作业设计进行标注,对教学重点进行圈点勾划批注,以书上“二度备课”的备课方式,弥补电子备课的不足,使课堂教学的操作性更强,避免备课上课“两张皮”现象。教导处在检查备课情况时一并检查教材上的批注。 五、备课保障 负责对教师进行电子备课操作技能培训,维护和维修设备;负责上传教师电子教案到学校博客指定的板块中;教导处、教研组加强对电子备课的指导与检查,及时做好检查结果的反馈,确保此项工作有序有效进行,推进学校教育教学的高品质开展。 六、相关要求 1.教案检查结果与教师绩效考核直接挂钩,对抄袭他人者,或在检查中发现由上课内容与教案不符合的,视为教案检查不合格,扣除相应得分。 2.执行中发现问题,或有什么意见或建议,请及时向电子备课领导小组反映,以便及时修改和改进。 ? ? 小学电子备课领导小组 201年月日 小学电子教案模板

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