网络强国战略与高校思想政治教育的创新.docVIP

　　网络强国战略与高校思想政治教育的创新 【摘要】在网络强国战略背景下，高校思想政治教育面对错综复杂的网络文化的冲击和挑战，必须强化校园网络建设，加强社会主义核心价值体系的文化引领认同作用，科学把握思想政治教育构建社会主义和谐校园网络的基本原则，全面实现思想政治教育的创新和发展。 中国 1/vie 　　【关键词】资源共享；网络强国战略；思想政治教育；校园网络；创新 　　党的十七届六中全会指出：“发展健康向上的网络文化，加强网上思想文化阵地建设，是社会主义文化建设的迫切任务。”这充分体现了党高度的网络文化自觉和对信息化条件下利用网络发展经济，进而改革思想政治教育的发展趋势。创新高校思想政治教育是做好高校意识形态领域工作，提高大学生思想修养和道德素质的根本要求，也是真实体现高校思想政治教育科学性和实效性的题中应有之义。 　　一、党的网络强国战略的演变及对其发展阶段的认识 　　中国网络的发展历程，大体分为三个阶段：第一阶段可以算作网络的体验研究阶段，主要是一些科研部门和高校对网络技术的探究。第二阶段为1994年至1996年，同样是起步阶段。1997年至今，是网络在我国各行各业发展最为迅速的阶段，可以算作互联网在中国发展的第三个阶段。全球互联网已经连成一片，意在打造一个以发展中国家为中心、发达国家为主体的网民用户急剧增长的新时代。这是国家层面上对于网络强国战略的早期准备。直到十八届五中全会明确指出实施“互联网+”行动计划，思想政治教育作为传播网络强国战略的校园文化主渠道，更应该充分认识利用网络技术开展思想政治工作的重要性，强化校园网络文化建设，对思想政治教育这块主流阵地不断进行完善和创新。 　　二、网络强国战略实施对高校思想政治工作的新挑战 　　网络文化强国战略、“互联网+”计划的实施，在给高校思想政治教育带来宝贵机遇的同时，也对思想政治工作提出了严峻挑战。 　　1、网络强国战略要求网上思想政治教育队伍建设与制度设计相结合，切实增强规范性 　　在《完善网络空间战略布局，提升网络强国建设执行力》一文中，刘兵认为，实践的观点是党在探索国家建设与治理中始终秉持的首要观点。中国共产党遵循一切从本国国情出发的准则，在国家建设和发展过程中强调网络强国战略的定力性，以国家大局为重，以改善民生为己任。这是党的领导下，我国国家建设取得成功的重要条件。因此，在网上思想政治教育队伍建设与制度设计相结合的过程中需要对国家治理中得来的科学理论与实践给予高度重视，坚持正确的思想政治文化导向，主动做到全面发动思想政治教育教师参与，做好网络宣传队伍的建设，形成一个强有力、高素质的网络思想政治工作队伍。切实增强思想政治教育工作的规范性。 　　2、网络强国战略要求开展思想政治教育工作显性教育与隐性教育相结合，切实增强有效性 　　网络强国战略背景下，思想政治教育也面临着一些新情况。首先，价值观领域发生重大变化。市场经济改革在促进人解放思想的同时，又滋生了拜金主义的价值取向；在促进人发挥创造力的同时，又诱发了利己主义的价值取向；在促使人的道德由虚向实转向的同时，又助长了享乐主义的价值取向。其次，思想观念和思维方式发生重大变化。创新型思维的确立，极大地提高了人们认识问题、解决问题的能力。由此，为切实增强思想政治教育工作的有效性，须将思想政治教育工作显性教育与隐性教育相结合。 　　3、网络强国战略要求思想政治教育传播新媒体与老传统相结合，切实增强主动性 　　微文化飞速发展，学生信息选择更加多样化，如果只将简单的传统教育直接一字不漏的搬到网上，很难获得学生认可，必须寻找能更加准确的把握当代大学生思想和生活方式、并有效介入其生活状态的途径和突破口。因此，要努力打造集网络广播、网络电视于一体的校园网络文化新媒体，充分利用网络多种传播手段和先进的媒体技术艺术手段，迎合网络时代发展趋势，宣传思想政治教育内容，打造校园强势时尚视听媒体制作和播出平台。强化学生的主体意识，切实增强学生对思想政治教育传播的参与度与主动性，要求思想政治教育传播新媒体与老传统相结合，切实增强主动性。 　　三、网络强国战略支撑下高校思想政治教育的创新 　　为进一步强化思想政治教育工作，应深入探寻思想政治教育宣传的各种渠道，不仅要加强校内网络建设，还要将网络逐步作为开展思想政治教育工作的主要工具。应以全面加强校园网络建设，切实利用互联网开展思想政治教育为中心，建立一支高效率、讲团结、懂方法的思想政治教育工作队伍，以增强思想政治教育在网络上的影响力和说服力。 　　1、网络强国战略挹注校园网络文化，实现资源共享，创新网络思想政治教育主阵地 　　将网络强国战略挹注于校园网络文化，一方面能够利用互联网的前瞻性和开放性去整合资源，共享资源；另一方面又可以实现高校思想政治教育的网络化，给学生提供更多