北师大版五年级语文天地(二).pptVIP

我赢了自己  四年前，我怀着兴奋的心情，踏进了小学的大门。那时的我对校园里的每一样事物都感到新鲜又好奇。崭新的课本、和蔼的老师、友好的同学、快乐的课堂，我真的好喜欢。 后来，考试卷发下来了，我没有考到优秀。从老师的眼神中，我明白自己没有考好。同学们都在互相夸奖考到了理想的好成绩。回到家，爸爸妈妈感到很失望。我只好一个人躲到小房间里，抱着小熊伤心的哭泣…… 现在，我已经读二年级了，但是我的成绩还是没有上去。老师见到我直摇头，同学们不喜欢和我玩，爸爸妈妈整天对我直唠叨，我也天天埋怨自己好没用。 是我自己没有用功吗？不是啊，我上课认真听了，作业用心做了。问题到底出在哪里呢？这个问题就像一座大山，压得我喘不过气来。我开始对自己越来越失望了，整天无精打采，失魂落魄。我觉得自己真的好失败。 不久，妈妈发现了我的异常，问我怎么了？我压抑了很久的痛苦和烦恼，一下子化为泪水，夺眶而出。妈妈明白之后，亲切地对我说：“孩子，学习光靠用功是不行的，最主要是方法要正确，否则会适得其反。” 从此以后，我改变了自己的学习方式，平时还不断向老师、同学们请教。日复一日，我不断努力学习。终于，我的成绩进步了，70分、80分、90分……现在已经考到97了。我兴奋极了，并不是因为分数提高了，而是我克服了困难，赢了自己。 我的成功让我明白了：失败并不可怕，成功需要经历风雨，因为雨后的阳光总是无比的耀眼、灿烂！ 我不再 自卑? 五年的小学生活即将过去了，每位同学都在改变着自己。我也改变了许多，最大的变化是——我不再自卑了。? 上四年级时，我的英语成绩非常差。每一次发英语试卷，我心里都忐忑不安，生怕考不及格。有一次发下试卷后，我看到自己又考了二十多分。连续几次都是如此，这让我很伤心，很自卑。? 回到家中，我硬着头皮把试卷交给了爸爸，爸爸的脸上长满了不高兴。我默默地走进卧室，关上了门。我听到爸爸对妈妈小声说：“这孩子，再不好好管管就完了。”我听了之后，心里更难过了，更自卑了。?????? 停了一会儿，爸爸把我叫到写字台前说：“记英语单词的时候，要边写，边读，手脑结合。还要每天早晨坚持大声读单词和句型。这样才能记得更快，记得更牢。”我按照爸爸的说法去做了，英语单词果然容易记住了，也感觉英语也不再那么难了。? 过了一段时间，又要英语考试了，这次我信心百倍。试卷发下来后，我高兴坏了，我终于从不及格“圈内”跳了出来。我兴奋的把试卷交给了爸爸，我看到爸爸的脸上笑出了花。之后，我一直按照爸爸的说法记英语单词和句型。功夫不负有心人，在我升到六年级时，我英语成绩终于稳定在了四十多分，这让我充满了自信。? 经过我的努力，我心中的自卑终于被自信战胜了。 我的一次 挫折 　　 挫折是我们都不愿意面对的，但也是我们生活中难免会遇到的。只有遇到了挫折，我们的生活更有意义，只有战胜了挫折，我们才会不断进步。这是我遇到的一次挫折。 又到了发考卷的紧张时刻，当卷子发到我的手中时，我不由得被眼前的分数惊呆了。原来充满信心的我，看到的竟是一个刺眼的分数80。原本的好心情顿时无影无踪。放学后，我垂头丧气地走向家中。那湛蓝的天空在我眼里已成了灰色，小鸟那婉转的歌声在我的耳朵里变得难听至极。 回到家，坐在书桌旁，我感到十分沮丧。随手抓起一本书，打发自己的烦恼。我看到了这么一则故事： 　　 一个年轻人十分热爱唱歌，但他不仅声音不悠扬动听，而且乐感也不强。他想拜师学艺，可每一个接触过他的老师都不愿意收他为徒。他决定自修。周围的人都嘲笑他，以为这根本不可能。可他不停地听音乐磁带，进行发声练习。别人休息时，他在苦练。当他再次找到一位音乐老师时，老师立刻答应了收他为徒。后来，他成了一位有名的歌唱家。 看完这则故事，我心中油然升起一丝敬佩。再想想自己，比起这位年轻人，我的这一点点挫折算什么呢?人生路上会有许多绊脚石，只要怀揣着一个梦想，就能和成功相见。 于是，我重新振作精神，为实现我的梦想去拼搏! * 北师大版五年级语文上册第二单元语文天地 读写我的摘录笔记中的词语，读准音，辨清形，写正确。 想一想练习中一段话怎样称呼“四兄妹”。 练习中用代词“他们”、“你们”称呼“四兄妹”。在通常情况下,人称代词只起指代作用。但是,有时出于表情达意的需要,改换人称代词可以缩短作者和读书、说话人和听话人的感情距离,使对方有一种更为真