【通用版】2017届高三数学二轮复习 第1部分 专题5 突破点15 圆锥曲线中的综合问题【酌情自选】课件 理.pptVIP

2017版高三二轮复习与策略 2017版高三二轮复习与策略 2017版高三二轮复习与策略 核心知识·聚焦 热点题型·探究 专题限时集训 2017版高三二轮复习与策略 2017版高三二轮复习与策略 2017版高三二轮复习与策略 突破点15　圆锥曲线中的综合问题(酌情自选) 提炼1 解答圆锥曲线的定值、定点问题，从三个方面把握 (1)从特殊开始，求出定值，再证明该值与变量无关． (2)直接推理、计算，在整个过程中消去变量，得定值． (3)在含有参数的曲线方程里面，把参数从含有参数的项里面分离出来，并令其系数为零，可以解出定点坐标. 提炼2 用代数法求最值与范围问题时从下面几个方面入手 (1)若直线和圆锥曲线有两个不同的交点，则可以利用判别式求范围． (2)若已知曲线上任意一点、一定点或与定点构成的图形，则利用圆锥曲线的性质(性质中的范围)求解． (3)利用隐含或已知的不等关系式直接求范围． (4)利用基本不等式求最值与范围． (5)利用函数值域的方法求最值与范围. 提炼3 与圆锥曲线有关的探索性问题 (1)给出问题的一些特殊关系，要求探索出一些规律，并能论证所得规律的正确性．通常要对已知关系进行观察、比较、分析，然后概括出一般规律． (2)对于只给出条件，探求“是否存在”类型问题，一般要先对结论作出肯定存在的假设，然后由假设出发，结合已知条件进行推理，若推出相符的结论，则存在性得到论证；若推出矛盾，则假设不存在． 回访1　圆锥曲线的定值、定点问题 1．(2015·全国卷)已知椭圆C：＋＝1(ab0)的离心率为，点(2，)在C上． (1)求C的方程； (2)直线l不过原点O且不平行于坐标轴，l与C有两个交点A，B，线段AB的中点为M.证明：直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值． [解]　(1)由题意有＝，＋＝1，2分 解得a2＝8，b2＝4.3分 所以C的方程为＋＝1.4分 (2)证明：设直线l：y＝kx＋b(k≠0，b≠0)，A(x1，y1)，B(x2，y2)，M(xM，yM)． 将y＝kx＋b代入＋＝1，得 (2k2＋1)x2＋4kbx＋2b2－8＝0.6分 故xM＝＝，yM＝k·xM＋b＝.8分 于是直线OM的斜率kOM＝＝－， 即kOM·k＝－.11分 所以直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值.12分 回访2　圆锥曲线中的最值与范围问题 2．(2014·北京高考)已知椭圆C：x2＋2y2＝4. (1)求椭圆C的离心率； (2)设O为原点，若点A在直线y＝2上，点B在椭圆C上，且OAOB，求线段AB长度的最小值． [解]　(1)由题意，椭圆C的标准方程为＋＝1，2分 所以a2＝4，b2＝2，从而c2＝a2－b2＝2. 因此a＝2，c＝. 故椭圆C的离心率e＝＝.5分 (2)设点A，B的坐标分别为(t,2)，(x0，y0)，其中x0≠0. 因为OAOB，所以·＝0，即tx0＋2y0＝0，解得t＝－.7分 又x＋2y＝4，所以|AB|2＝(x0－t)2＋(y0－2)2＝2＋(y0－2)2＝x＋y＋＋4＝x＋＋＋4＝＋＋4(0＜x≤4).12分 因为＋≥4(0x≤4)，且当x＝4时等号成立， 所以|AB|2≥8. 故线段AB长度的最小值为2.14分 回访3　与圆锥曲线有关的探索性问题 3．(2015·四川高考)如图15-1，椭圆E：＋＝1(ab0)的离心率是，点P(0,1)在短轴CD上，且·＝－1. 图15-1 (1)求椭圆E的方程； (2)设O为坐标原点，过点P的动直线与椭圆交于A，B两点．是否存在常数λ，使得·＋λ·为定值？若存在，求λ的值；若不存在，请说明理由． [解]　(1)由已知，点C，D的坐标分别为(0，－b)，(0，b)． 又点P的坐标为(0,1)，且·＝－1， 于是解得a＝2，b＝. 所以椭圆E的方程为＋＝1.4分 (2)当直线AB的斜率存在时，设直线AB的方程为y＝kx＋1，A，B的坐标分别为(x1，y1)，(x2，y2)． 联立得(2k2＋1)x2＋4kx－2＝0. 其判别式Δ＝(4k)2＋8(2k2＋1)0， 所以x1＋x2＝－，x1x2＝－.6分 从而，·＋λ· ＝x1x2＋y1y2＋λ[x1x2＋(y1－1)(y2－1)] ＝(1＋λ)(1＋k2)x1x2＋k(x1＋x2)＋1 ＝ ＝－－λ－2.9分 所以，当λ＝1时，－－λ－2＝－3. 此时，·＋λ·＝－3为定值.10分 当直线AB斜率不存在时，直线AB即为直线CD. 此时，·＋λ·＝·＋·＝－2－1＝－3.12分 故存在常数λ＝1，使得·＋λ·为定值－3.13分 热点题型1　圆锥曲线中的定值问题 题型分析：圆锥曲线中的定值问题是近几年高考的热点内容，解决这类问题的关键是引入变化的参数表示直线方程、数量积、比例关系