多边形面积的复习3.pptVIP

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* 五年级数学(上册) 白霓镇中心小学 尧艳霞 我们学会了计算哪几种图形的面积? 梯 形 三角形 平行四边形 正方形 长方形 面积字母公式 周长字母公式 图 形 完成卡片上表格; C=2(a+b) S=ab C=4a S= a2 S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2   讨论:平行四边形、三角形、梯形的面积的计算公式是怎样推导出来的? 长 底 高 宽 S=a×b S=a×h 平行四边形 长方形 转化 底 高 三角形 因为平行四边形:S=ah 所以三角形:S=ah÷2 平行四边形 拼成 (上底+下底) 高 梯形 因为平行四边形:S=ah 所以 梯形 :S=(a+b)h÷2 拼成 平行四边形 ①沿着平行四边形的( )将它剪成 ( )和( ),然后把剪下的图形平 移拼成一个( )。拼成的图形的( ) 和平行四边形的( )相等,( )和平 行四边形的( )相等。 因为长方形的面积=( )×( ), 所以平行四边形的面积=( )×( )。 第一关:对号入座 ②将两个( )的三角形拼成一个 ( ),拼成的图形的( )和三角 形的( )相等,( )和三角形的 ( )相等,每个三角形的面积是拼成图 形面积的( ) 。 因为平行四边形的面积=( )×( ), 所以一个三角形的面积 =( )×( )○( )。 第一关:对号入座 第一关:对号入座 ③将两个( )的梯形拼成一个 ( ),拼成的图形的( )和梯形 的( )相等,( )和梯形的 ( )相等,每个梯形的面积是拼成图形 面积的( ) 。 因为平行四边形的面积=( )×( ), 所以一个梯形的面积 =( )×( )○( )。 第二关:神机妙算 15cm 25cm 25m 22cm 4m 18cm 6dm 80cm 15m ③ ② ① 1、两个底和高都分别相等的三角形面积一定相等。( ) 2、两个底和高分别相等的梯形能拼成一个平行四边形。( ) 3、平行四边形面积是三角形面积的2倍。( ) 4、两个三角形的高相等,它们的面积就相等。( ) 5、一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半。( ) 6、两个面积相等的三角形,一定可以拼成一个平行四边形( ) 7、三角形的面积是24平方厘米,底长8厘米,则高就是3厘米。 ( ) 8、周长相等的两个长方形,它们的面积一定相等。( ) 9、组合图形是由几个简单的图形组合而成的。 ( ) × √ × × × × × × √ 第三关:火眼金晴 身边数学 红领巾的规格是底为100厘米、高为30 厘米,想一想给白霓镇中心小学一年级的小朋友(160人)每人做1条,所需要红色的布料多少平方分米呢?   下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米?这块地共有多少平方米? 身边数学   一个果园的形状是梯形。它的上底是180米,下底是160米,高是50米。如果每棵树占地10平方米,这个果园共有果树多少棵? 身边数学 (180+160)×50÷2 =340×50÷2 =17000÷2 =8500(平方米) 8500÷10=850(棵) 答:这个果园共有果树850棵. 已知平行四边形的面积是72平方厘米,它的底边长是12厘米,求平行四边形的高。 72÷12 = 6 (厘米)   答:平行四边形的高是6厘米。 4、解决问题 右图是人民医院包扎用的三角巾。现在有一块长18米、 宽9分米的白布,可以做 多少块三角巾? 0.9米 0.9米 18 ×0.9 = 16.2 (平方米) 0.9×0.9 ÷ 2= 0.405 (平方米) 16.2 ÷ 0.405 = 40 (块) 答:可以做40块三角巾. 求下面图形的面积。(单位:厘米) 8 15 10 25 9 想:这个形状可以分成一个

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