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- 2017-05-22 发布于广东
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车辆工程专业创新型人才培养模式研究与实践.doc
车辆工程专业创新型人才培养模式研究与实践
摘要:结合卓越工程师培养的内涵,对车辆专业的创新型人才培养的模式进行了探讨与试件,重新对车辆专业专业的人才培养目标进行了定位,采用了企业需求人才的 培养方向,基于校企结合的培养途径,在课题体系的构建以及实践环节上进行改革,优化可课程体系及内容,初步实现了“校企对接,能力本位”的人才培养模式,实践证明,该培养模式可有效的实现学生毕业有岗的目的,能够与卓越工程培养的模式实现有效的对接。
中国 9/vie
关键词:车辆专业;创新人才;培养模式;课程体系
项目资助说明:黑龙江省教育教学改革项目“车辆工程专业协同育人模式的研究和实践”
中图分类号:U461-4
汽车行业中,我国作为后起之秀,在汽车的制造以及市场销售方面处于世界前列,已经形成了一定规模的汽车工业体系,培养一大批从事汽车研发、生产及管理的人才,但仔细分析我国的汽车品牌构成,不难发现高端汽车仍旧是以进口和合资技术为主,我国的自主品牌发展不足,其主要原因在于我国缺乏具有创新的研发团队,大部分核心技术仍旧追随着国外,基于此现状,高校是培养汽车行业高端人才的摇篮,承担了创新人才培养的重任。
创新人才培养模式一直是各高校探索的重点,我校在2012年新成立的了车辆工程专业,专业成立的比较短,人才培养目标的定位是立足地方,服务行业,重点是培养东北地
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