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2013学业水平测试第一轮复习 必修一 政治史 专题一 古代中国的政治制度 测试内容 测试要求 中国早期政治制度 了解先秦时期的王朝变迁 理解分封制（新增）、宗法制的基本内容 中国古代中央集权制度的形成 了解秦的统一 了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公 理解郡县制的建立和作用 认识中国古代中央集权制度的影响 从汉至元政治制度的演变 了解汉朝的郡国并行制 理解唐朝的三省六部制 了解宋朝分割宰相权力的举措（新增） 理解元朝的行省制度 理解我国古代选官制度的变化 明清君主专制制度的加强 了解明朝废丞相、设内阁 了解清朝设置军机处 认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 学业水平测试说明解读 考点一 古代中国的政治制度 一、中国早期政治制度 【测试要求】 1、了解先秦时期的王朝变迁； 2、理解分封制、宗法制的基本内容和影响 中国早期政治制度 夏 约前2070，禹 商 周 前1046， 周武王 王位世袭制 分封制 分封对象： 义务： 权利： 影响（积极、消极） 王族、功臣、先代贵族 王族 宗法制 守土、从战、纳贡、朝觐 设官员、建武装、征赋役、再分封 宗法制的基本内容（P6页） 1.定义： 是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 2.核心（特点）： 3.评价： ①保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位 ②有利于统治集团内部稳定和团结。 宗法制与分封制互为表里 嫡长子继承制 1.按宗法制规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是 ⑴周王室——周王正妻所生之子 ⑵周王室-----周王嫡长子 ⑶诸侯国-----诸侯嫡长子 ⑷卿大夫-----卿大夫嫡长子 A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑵⑶⑷ D.⑵⑷ C 2.“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情，渴望相聚情结形成有密切关系的是 A.宗法制 B.分封制 C.等级制 D.郡县制 A 考点一 古代中国的政治制度 二、中国古代中央集权制度的形成 【测试要求】 1、了解秦的统一； 2、了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公； 3、理解郡县制的建立和作用； 4、认识中国古代中央集权制度建立的影响。 1、秦朝的统一 （1）条件： （2）建立：公元前221年，秦王嬴政，定都咸阳。 （3）意义：建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。 1．在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从右图中我们可以得到的准确信息是 ①公元前221年秦灭齐国完成统一 ②秦统一期间的都城为咸阳 ③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略 ④秦统一后的疆域未达东部沿海地区 A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①②③ 中国古代中央集权制度的形成 前提： 秦的统一： 前221年，嬴政，都咸阳 。 内容： 中央： 皇帝制度：（由来） 三公九卿制： 特征：皇位世袭；皇权至上 （核心）； 皇帝独尊。 丞相、御史大夫、太尉（职责、牵制保君权） 地方： 郡县制 中央集权制度形成于秦；发展于汉至元，明清发展至顶峰。 中央集权制度两组矛盾： 中央： 皇权与相权之争 （君主专制） 地方： 中央权力与地方权力之争（中央集权） 是官僚政治取代贵族政治的重要标志，加强了中央集权。 2． （2010年学业水平测试1） 下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是 皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印 ①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3． （2011年学业水平测试2） 《汉书，地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是 A．郡县制代替分封制 B．实行郡国并行制C．推行三公九卿制 D．推广行省制度 中国古代中央集权制度的形成与发展 类别 朝代 中央 地方 选官用官 秦 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 汉 郡国并行制 察举制 魏晋南北朝 九品中正制 隋唐 三省六部制 科举制 宋 一参二府三司 元 行省制 明 废宰相，设内阁 清 设军机处（顶峰） 参知政事、枢密使、三司使 发展趋势：相权不断削弱，君权不断加强至顶峰； 地方权力不断削弱，中央集权不断加强；