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《步步高》高考数学大二轮总复习与增分策略(全国通用,理科)专题一 集合与常用逻辑用语、不等式第2讲
第2讲
不等式与线性规划;;高考真题体验;1;1;1;1;1; 考情考向分析;热点一 不等式的解法;2.简单分式不等式的解法;A.{x|x-1或x-lg 2} B.{x|-1x-lg 2}
C.{x|x-lg 2} D.{x|x-lg 2};(2)已知函数f(x)=(x-2)(ax+b)为偶函数,且在(0,+∞)单调递增,则f(2-x)0的解集为( )
A.{x|x2或x-2} B.{x|-2x2}
C.{x|x0或x4} D.{x|0x4}; 思维升华;跟踪演练1 (1)关于x的不等式x2-2ax-8a20(a0)的解集为(x1,x2),且x2-x1=15,则a=________.
解析 由x2-2ax-8a20,得(x+2a)(x-4a)0,
因为a0,所以不等式的解集为(-2a,4a),
即x2=4a,x1=-2a,;(2)已知f(x)是R上的减函数,A(3,-1),B(0,1)是其图象上两点,则不等式|f(1+ln x)|1的解集是__________.;热点二 基本不等式的应用;解析 ∵a∥b,∴3(y-1)+2x=0,
即2x+3y=3.
∵x0,y0,;当且仅当3y=2x时取等号.;B; 思维升华;跟踪演练2 (1)(2015·天津)已知a>0,b>0,ab=8,则当a的值为________时,log2a·log2(2b)取得最大值.;解析 易知圆x2+y2+2x-4y+1=0的半径为2,圆心为(-1,2),
因为直线2ax-by+2=0(a0,b0)被圆x2+y2+2x-4y+1=0截得的弦长为4,
所以直线2ax-by+2=0(a0,b0)过圆心,把圆心坐标代入得:a+b=1,;答案 4;热点三 简单的线性规划问题;答案 D;解析 如图,由y=ax+z知z的几何意义是直线在y轴上的截距,; 思维升华;A.1 B.2 C.3 D.7;当目标函数z=2x+y过点B(a,a)时,zmin=2a+a=3a;
因为目标函数z=2x+y的最小值为9,
所以3a=9,解得a=3,故选C.
答案 C;高考押题精练;1;1;1;1;1;1;1;1
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