8.《我的早年生活》丘吉尔.pptVIP

推荐阅读《口吃的孩子也能当演说家》;——小丘吉尔对着墙上的那面大镜子,开始练习说话。他把每个单词的音节都一个音一个音地读,然后连起来读出整个单词,最后再一个字一个字地纠正.练习了一段时间以后,他就开始把几个单词放在一起连着读,一直到最后,他把整个句子连起来读。 ——从那天开始,他像换了个人似的.他不再害怕同学们的嘲笑,在课堂上主动要求起来朗读课文,尽管还是会口吃,读得也不连贯,但是,小丘吉尔在努力.回到家里,他就对着镜子大声地一遍一遍地说话,直到最后,他能够很连贯地说一个句子,甚至一大段话。后来,他还背诵了大量的著名的演讲词。 功夫不负有心人。小丘吉尔终于取得了极大的进步,在同学和老师的面前展露了他幽默风趣的口才。这个口吃的孩子,后来竟然成为了英国的首相,在第二次世界大战中用他那富有激情的演讲鼓舞了千千万万的人。 ;我的早年生活;学习目标;尴尬（ ）（ ） 停滞不前（ ） 着实（ ） 下辖（ ） 威慑（ ） 开拓（ ） 遗憾（ ）（ ）;独具慧眼： 蛛丝马迹: 停滞不前 : 毫无例外： 整装待发 ：;作者简介;趣闻;文武兼备人物;本文的文学体裁是：;传记文学;自学指导（一）;自学指导（二）;;合作探究：; 他成功的