山西省2012年考试科目说明.docVIP

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声学部分 考试要求: 1:声音的产生和传播 知道声音的产生。知道声音的传播需要介质。知道声音在介质中的传播速度大小依次是固体、液体和气体。 2.我们怎样听到声音 了解人耳听到声音的过程。了解双耳效应。 3.声音的特性 知道声音的音调跟发声体的频率有关。 知道超声波、次声波的应用。 知道响度跟发声体的振幅有关。 知道不同发声体发出声音的音色不同。 4.噪声的危害和防治 了解噪声的来源和危害。知道防止噪声的途径。 5.声的利用 了解声能够传递信息。了解声能够传递能量。 光学部分 考试要求: 1.光的直线传播 了解光源及分类;知道光的直线传播现象;记住光在真空中的传播速度。 2.光的反射 探究并知道光的反射规律。探究并知道平面镜成像特点及应用。 能区分镜面反射和漫反射。 会根据光的反射规律作图;会根据平面镜成像特点作图。 3.光的折射 探究光的折射规律,知道光的折射现象。 认识日常生活中的一些折射现象并会根据光的折射规律简单作图。 4.光的色散、看不见的光 知道色散现象,探究并知道白光是由色光组成的。 了解色光的三原色,颜料的三原色。知道物体的颜色是如何形成的。 了解红外线、紫外线的应用。 5.透镜 会识别凸透镜和凹透镜,认识凸透镜和凹透镜对光的作用。 知道凸透镜的焦点、焦距、光心、主光轴,并能画出特殊光线。 探究并知道凸透镜成像的规律。 知道凸透镜成像的应用。 6.眼睛和眼镜 了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 知道近视眼和远视眼的成因及其矫正方法。 7.显微镜和望远镜 了解显微镜和望远镜的基本结构。了解显微镜和望远镜中物镜与目镜的成像特点。 热学部分 考试要求: 1.温度 能说出生活环境中常见的温度值;知道温度的定义、摄氏温度的规定。 2.温度计 知道液体温度计的构造及工作原理。 掌握温度计的使用方法;会用液体温度计测量温度。 尝试对环境温度问题发表自己的见解。 3.物质的三态 能区别物质的气态、液态和固态三种形态,能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。 4.熔化和凝固 探究并知道熔化和凝固的规律和条件;知道熔化过程吸热,凝固过程放热。 知道晶体和非晶体熔化时的区别,知道熔化曲线和凝固曲线的物理意义。 知道不同物质的熔点不同。知道同种物质的熔点和凝固点相同。 能解释生活中的熔化和凝固现象。 5.汽化和液化 知道汽化的两种方式,知道液化的两种方法;知道汽化吸热,液化放热。 探究并知道水沸腾时现象及条件。知道不同液体沸点不同。知道液体沸点与气压的关系,能根据沸点与压强的关系解释生活中的一些现象。 探究并知道影响蒸发快慢的因素;知道蒸发致冷及其应用。 知道蒸发和沸腾的区别。 能解释生活中的汽化和液化现象。 6:升华和凝华 知道升华和凝华现象;知道升华吸热,凝华放热。 能解释生活中升华和凝华现象。 7.水的物态变化zhihid6=20 能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象; 通过观察,探究自然界中的霜、雪、雨、露、雾等天气现象。 有节约用水的意识。调查当地水资源的利用情况,并对当地水资源的利用提出自己的见解。 8.分子动理论 知道物质是由分子组成的、分子在不停地做无规则运动、分子间存在引力和斥力。 知道扩散现象。 能用分子动理论解释实际生活中与热和能有关的现象。 9.内能、热机 知道内能的概念。知道内能与温度的关系。 知道改变内能的两种方式,知道内能的利用。 了解热机的构造,知道热机工作时能的转化。 了解热机的效率。 10.比热容 通过实验知道比热容的概念;知道比热容是物质的一种特性。 能用比热容解释生活中的相关现象。 11.热量的计算 能用热传递过程中物体吸热和放热公式进行简单计算。 从能量转化的角度认识燃料的热值。了解燃料燃烧放热的计算,了解提高燃料利用率的措施。 能用相关知识对“大气污染”、“温室效应”和“热岛效应”的形成原因进行解释和提出合理的控制和防治措施。 12.能量的转化和守恒 知道各种形式的能都可以相互转化;知道能的转化过程中能量守恒。 能用能量转化和守恒的观点分析物理现象。 通过能量的转化和转移,认识效率。 了解能量的转化和转移具有一定的方向性。 13.能源与可持续发展 了解能源及分类;能区分可再生能源和不可再生能源。 能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系。 知道核能的优点和可能带来的问题。 知道太阳能及其应用。 了解世界和我国的能源状况;对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 力学部分 考试要求: 1.物质 知道宇宙是由物质组成的;了解物

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