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- 2017-07-10 发布于贵州
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小学作文妙招二
小学作文妙招二三
第一讲:优秀作文从哪里来?
A 是谁把简单问题弄复杂了?
作文能发泄自己的情感、吐露自己的心声、化解内心的不快等,由感而发,其乐无穷!写文章本应是件十分快乐的事。可事实上如今写不出一篇像样文章的中学生、大学生、研究生还大有人在,何况是我们这些小学生呢?曾有人套用大诗人李白的《蜀道难》之名句“作文难,作文难,难于上青天!”。学生中流传这样的口头馋“作文难,作文难,作文课上不开颜。”
那么是谁把这简单问题弄复杂了呢?一说是习作者自身,每每习作时,总以为是件非常神圣且神秘的活儿,非一般人能及之事,越这么想就越不敢下笔,人为地给作文披上一层神秘的“面纱”。没了信心哪来像样的文章,写不出像样的文章就得不到老师的赏识,甚至换来的是训斥、讽刺、辱骂等。长此以往,习作心理障碍就会形成。还有一说是教师所为,不少老师扛着“文无定法”之招牌,作文教学如脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里?随意性特大:有的说要从观察入门;有的说应多思考;有的说要掌握诸多之习作方法、技巧方能过关;有的说应多读书;有的说爱怎么写就怎么写;有的说照范文多模仿即可……众说纷纭,莫衷一是,难怪孩子们每遇习作无所适从,诚惶诚恐。因好多教师在如此的环境之中成长起来的,自身习作经验不足,导致一遇习作指导课只能是“简便运
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