小学六年级语文册用心灵去倾听课件10.pptVIP

用心去聆听 快速默读课文，了解课文内容说一说：苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？ * * 12 用心灵去倾听 着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。 密语：秘密的通信用语。为了保密，通常 用数字、字母、单词等代替真实的 通信内容，也叫暗语。 谋面：彼此见面，相识。 初读课文，理解词语 当“我”的手指被砸伤时，她用悦耳的 声音给“我”心灵上的安慰，并指导“我” 实施自救。 当“我”因心爱的金丝雀死去而伤心时， 她宽慰“我”，帮“我”消除对死亡的恐惧。 还有…… 边读边想： 课文中的哪些内容让人感动，把 感动你的语句划出来，与大家交流。 （特别注意那些描写人物言行、心 理的语句）。 体会感动 1.但是我非常想认识苏珊，认识这个从 未谋面却如同我第二个母亲的人。 用“如同我第二个母亲”来形容苏珊，“母亲”多高的评价啊！苏珊不是“我”的母亲，我们也从没见过面，通过电话苏珊就像母亲那样，耐心倾听“我”的心声，困难时给予“我”帮助，痛苦时给予“我”安慰。 2.她也要感谢我，她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。 她以一种母亲对孩子的爱心倾听“我”的 心声，给童年的“我”母爱般的温暖，同 时，自己也从中得到了幸福。 知识延伸 ——前后照应的手法 1.第14自然