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概 览 教学计划 教学实施及反思 教学资源 教学评价 学校和教师情况 相关文档 学生信息 小学4－6年级学生 学习目标 使用的资源、软件 使用资源（软件等） 教学时数 32小时 适用年级 中小学的信息技术教师 概 览 《教育技术培训教程（教学人员版·中级）》 所属学科 信息技术教师中级培训 学习环境 网络 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 相关文档 学习目标 在充分领略我国新课程所追求理念的基础上，学会基于课程单元层面的“中观教学设计”方法，能在较大的视野内协调目标、活动、内容和评价之间的相互关系，进行学习系统的规划；进一步培养问题化设计能力，掌握开展研究性学习的方式方法；能综合应用各种技术资源创设高效学习环境，搭建主体化资源，设计多样化活动，开展多元化评价。 学习方法 学习内容 活动设计 教学计划 请打开相关文档 查看详细内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学实施及反思 相关文