小学生加法器c言.docVIP

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  • 2017-07-10 发布于贵州
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小学生加法器c言

石家庄经济学院 “高级语言程序设计”课程实习报告 班 级: 4101090302 姓 名: 李春平 学 号: 410109030222 日 期: 2011-10-19 目录 1.实习目的 3 2.实习题目与程序功能 3 3.算法设计 3 4. 主要数据结构和标识符及其说明 3 5. 程序运行实例 3 6. 源程序清单 4 7. 实习体会 4 1.实习目的 (1)掌握if语句的基本语法、语义。熟练使用if语句进行分支结构的程序设计。 (2)掌握嵌套的分支结构。 (3)熟练运用if… then…else语句,以及for语句,while语句repeat语句。 (4)掌握基本的程序调试技能。能够使用Trace Into控制程序的运行步骤,能够使用Watch监视表达式的值。 (5)能够合理的设计程序的测试用例 2.实习题目与程序功能 实习题目:从键盘输入所练习的项目能够自己出题并判断答案的对错。 功能描述: 当输入1及所选项目为“加法”时自动输出十以内的加法运算并判断所输答案的对错并计算总得分。 当输入2及所选项目为“减法”时输出十以内减法运算并判断所输答案得对错并计算总得分。 当输入3及所选项目为“乘法”时输出十以内乘法运算并判断

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