幼儿园亲子趣味运动会活动方案.docVIP

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青冈镇幼儿园亲子趣味运动会活动方案 2014-5-28 健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,初定在本周五组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿学习与发展指南》精神,根据幼儿园幼儿生理、心理特点,幼儿园教研组织早操集体展示和游戏竞技的活动。 一、时间:2014年5月30日上午 二、地点:幼儿园操场 三、参加班级:全员幼儿 四、家长配合: 1、家长在繁忙的工作之余拥有了轻松,愉快2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。 3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。 五、活动内容: 1、运动员入场式:(升国旗) 按班级顺序由学前、大班、中班、小小班、小班,沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式,运动员绕场一周回到座位。 2、早操表演:小班进行集体表演广播操《世界真美好》。 3、运动会单项集体及参赛名单: (1)游戏名称:运球 游戏目标: 1、体验与父亲合作游戏的快乐。 2、锻炼幼儿的手部脚部的灵活性。 游戏玩法:孩子光脚站在爸爸的脚背上,胸前挂着小桶,由爸爸带着孩子到长臂妈妈(长臂是苍蝇拍)那里妈妈就用长臂夹起气球,放进宝宝胸前的桶里,这时再运回起点即可。 游戏准备: 长臂,小桶(可挂在脖子上的),大筐(两个),气球若干 游戏规则: 1、以三分钟为限,传送气球最多者为胜。 2、中途掉球,要重新回到妈妈那里拿球。 游戏名称:彩球蹦蹦跳 游戏目标: 1、练习幼儿单腿跳的技能及在跳时身体平衡能力。 2、增强幼儿与家长之间的情感与合作关系。 游戏玩法:爸爸坐在小椅子上双脚夹球,传到宝宝手中。宝宝单腿跳到妈妈面前,把球给妈。妈妈双眼蒙住,背对大筐,往后面的筐中扔球。 游戏准备:彩色皮球,蒙眼布,大筐 游戏规则:分三组进行,每小组三个家庭比赛,每小组的优胜者再进行冠军赛。幼儿单腿跳过程中彩球落地。必须回到起点爸爸那里重新拿球。 所有五个大组游戏共同进行,最后举行简单的颁奖仪式。 游戏名称:夹沙包 游戏目标:1、锻炼宝宝手眼协调的能力。 2、发展宝宝手臂肌肉的力量 。 3、体验与爸爸、妈妈合作游戏。 游戏玩法: 爸爸用脚夹住沙包,传给妈妈,(妈妈和宝宝背对背站好)妈妈接住沙包后给宝宝,宝宝用沙包把前面的瓶子打倒。 游戏准备: 沙包、瓶子、 游戏规则: 分四小组比赛,最快把瓶子全部打倒的为优胜家庭。 游戏名称:取信 游戏目标:1、通过三人共同配合游戏,增进幼儿与父母的感情。 2、培养一家人的默契感。 游戏玩法: 三人用四个小榻榻米接龙走,走到终点把信取回,在换下一家人。 游戏准备: 16个榻榻米(每组四个)、信件若干。 游戏规则: 分四大组比赛,最快完成取信任务的大组为优胜。 游戏名称:接筷子 游戏目标:1、培养幼儿的手眼协调能力。 2、锻炼幼儿的小手灵活性。 游戏玩法: 妈妈拿筷子从上向下扔,宝宝用双手夹住拿给爸爸,爸爸把筷子准确投进瓶子里。 游戏准备: 筷子、去掉口的大瓶子。 游戏规则: 分四大组比赛,最快完成取信任务的大组为优胜。1)、拔河 分大班和学前班进行比赛。两边各15名宝宝,男8名,女7名。 (2)、抬花轿 小班和中班进行比赛 六、活动要求: (一)充分做好各项准备工作: 1、分工明确,互动配合: ①入场式,学前、大班、中班、小小班、小班,依次入场,二位老师分站幼儿队列两侧 ②单项竞赛:各班一位教师负责运动会比赛项目组织、器械,分工到人准备好器材,并提前送达场地;另一位教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律及每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次。 ③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号 2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。 (二)集体活动: 幼儿和教师注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,各班绕场一周;阳光而有 朝气。 (三)单项运动: 1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。 2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。 3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。 备注: 1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。 2、各班自备

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