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北师大版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标:理解三角形面积公式的推导过程,正确运用三角形面积计算公式进行计算。 2.能力目标:培养大家观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力。 3.情感目标:培养同学们勤于思考,积极探索的学习精神。 * 涂岭中心小学王美辉 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练 习 演 示 讨 论 例 题 习 题 小 结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上 一 页 首 页 下 一 页 下面这些图形的面积你会算吗? 试试看 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上 一 页 首 页 下 一 页 长方形的面积公式 S = 长 X 宽 平行四边形的面积 S = 底 X 高 长方形 平行四边形 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上 一 页 首 页 下 一 页 1.每个三角形的面积与平行四边形的面积有什么关系? 2 .三角形的底和高与平行四边形的底和高有什么关系? 三角形的面积怎么算? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下 一 页 首 页 上 一 页 每个三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的二分之一 平行四边形的面积 = 底 X 高 三角形的面积=底X高?2 平行四边形的底和高就是三角形的低和高 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下 一 页 首 页 上 一 页 一种零件有一面是三角形,三角的底是 5.6 厘米,高4厘米。这个三角形的面积是多少厘米? 分析:题目已经告诉了我们三角形的底和高,所以直接应用公式S=ah÷2 5.6×4÷2=11.2(平方厘米) 答:这个平行四边形的面积是11.2平方厘米。 5.6厘米 4厘米 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下 一 页 首 页 上 一 页 。 判 断 题: 1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( ) 3.三角形的面积等于三角形的底乘以高除以2。 ( ) 4.一个三角形的面积是15平方厘米,高是3厘米,则它的底是5厘米。 ( ) 2.三角形的三个内角和是180度。 ( ) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profi
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