山东省淄博高中012-2013学年高二语文 探究细节描写 感悟真情为文主题单元设计.docVIP

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  • 2017-07-10 发布于贵州
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山东省淄博高中012-2013学年高二语文 探究细节描写 感悟真情为文主题单元设计.doc

山东省淄博高中012-2013学年高二语文 探究细节描写 感悟真情为文主题单元设计

山东省淄博高中2012-2013学年高二语文 探究细节描写 感悟真情为文主题单元设计 说明:参加此次研修之前,有幸先接触了一次教育信息化专项培训,参加了市电教馆组织的“英特尔淄博市一对一数字化教学骨干班”。作为这个40人团队中的一员,亲眼目睹了在张店、临淄、淄川等地的一些学校,已经开设了大量“一对一信息化教学班”,老师和所有学生每人一台电脑,整个教室都是闪亮的屏幕,先进的理念和极高的效率让人震撼。 最直观的感受是包括一对一数字化教学的信息化教育正在以惊人的速度推进,从经济发达,教育先进的上海、北京、广东等地向其他省市迅疾铺开。相信不太远的将来,会对全国相当一部分地区进行覆盖。我们此次教育信息化培训即很大程度上体现了这样的理念。 本次作业即以网络教室为教学支撑环境,开展以学科知识为主干,辅以信息化技术的中观设计,并利用了思维导图、博客和量规等工具,标注出了信息技术运用及设计意图,并使用了QQ群等成熟的即时通讯软件,在现有条件下,尽可能提高课堂效率。着色文本部分是强调,一部分可以在以后加入超链接,可能设计上略有超前,但相信是下一步发展方向,希望在在此次培训过程中可以用多元化视角来探究教育信息化问题。 表3-1 主题单元设计模板 主题单元标题 探究细节描写 感悟真情为文 作者姓名 李立 所属单位 山东省淄博第十中学 联系地址 淄博市淄川区昆仑镇育新路15号 联系电话 136753

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