山西省中考试卷积累·默写”汇编及感悟ppt课件(2007-2012年).pptVIP

山西省2007---2012中考语文试卷 “积累·默写”汇编及感悟 石楼一中 李雪凤 课程标准要求“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。”，对古文要求“背诵优秀诗文”,这样的要求也适用于现代诗。这部分内容在中考试卷中对课标精神的体现为“积累·默写”。它占到基础知识一半的分值。我们首先一起回顾一下历年来默写考查的类型、内容，寻求学习的方法。 2007一积累运用（20分） 2、根据要求，在下列横线上写出相应的内容。（10分） （1） 浣溪沙 作者———— 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ ———————，———————，———————。 （2）初中生活即将结束。忆往昔，同学相聚时，“——————，不亦乐乎？（《论语》）”的情形历历在目；学习中，合作探究攻克疑难后，“——————，——————（陆游《游山西村》）”的体验还在心中；分别在即，相互赠言，用苏轼“但愿人长久，———————”固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白《行路难》中“——————，———————”更能激励同学的奋发之情。 A型题四句，C型题六句。 七年级5分（课外古诗2分晏殊《浣溪沙》），八年级3分，小学古诗 2008一、积累运用（22分） 7、默写。（10分） （1）