- 13
- 0
- 约小于1千字
- 约 21页
- 2017-05-21 发布于四川
- 举报
教学目标 1.使同学们认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的平面图形; 2.使同学们在平面与立体之间的转换过程中培养空间观念,向同学们渗透“分类”的数学思想。 三角形 * 学一学 长方形相对的边一样长 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形四条边一样长 摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒?长方形呢? 正方形 长方形 你看懂了吗? 用三根小棒摆一个三角形。 拿一张正方形纸,折出两个三角形 拿一张正方形纸,折出两个三角形。 拿一张正方形纸,折出两个三角形。 平行四边形 *
您可能关注的文档
最近下载
- 水处理技术--离子交换.ppt VIP
- 外教社2023新世纪英专本科生系列(修订版):英语阅读 第4册 PPT课件unit3.pptx VIP
- 外教社2023新世纪英专本科生系列(修订版):英语阅读 第4册 PPT课件unit2.pptx VIP
- 锅炉拆除合同范本(11篇).docx VIP
- 超星尔雅学习通《中国传统玉文化与美玉鉴赏(上海中国书画专修学院)》2025章节测试附答案.docx
- 工程竣工财务决算审计服务方案_(五)售后服务承诺.docx VIP
- 《AMH的临床意义》课件.pptx VIP
- 2025年公需课《人工智能赋能制造业高质量发展》试题及答案.docx VIP
- 《木兰诗》课件(24张PPT).pdf VIP
- 2022年咸宁市中心医院医护人员招聘考试试题及答案解析.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)