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中职机械识图教案1-3尺寸标注一
福州市第二高级技工学校
教 案 纸
授课教师 崔明军 授课班级 10数控/10汽配 教案审批意见 课程名称 机械识图
审批人:
日期: 年 月 日 授课日期 ( )周,星期( ),( )月( )日 课 题 §1-3尺寸标注与绘图工具(一) 教学时数 ( )课时 教学目的 1、介绍尺寸注法的基本规则。掌握常用尺寸的标注方法。
2、讲解常用尺寸的注法。
教学重点 常用尺寸的标注方法
教学难点 直径尺寸、角度尺寸的标注方法。
教 具 丁字尺、图版、三角板、圆规等
作业布置 习题册P4-P5。
其 他
复习本节内容,预习下节内容。
教学过程与内容 提要与板书 复习旧课
1、简要复习上次课的内容。
2、强调两个问题:(1)画圆形时,必须作出两条互相垂直的细点画线来表示对称中心线,且线段的交点应为圆心。(2)比例的定义。
二、引入新课题
图样中,图形只能表示物体的形状,不能确定它的大小,因此,图样中必须标注尺寸来确定其大小。国家标准对尺寸标注的基本方法有一系列的规定,本次课就来学习尺寸标注的初步知识。
三、教学内容
(一)基本规则
1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图的准确度无关。
2、图样中(包括技术要求和其他说明)的尺寸,一般以毫米(mm)为单位。以毫米为单位时,不注计量单位的代号或名称,如采用其他单位,则必须注明相应的计量单位的代号或名称。
提问学生:米、厘米的单位,1米=?毫米
3、图样中所标注的尺寸,为该图样所表示机件的最后完工尺寸,否则应另加说明。
4、机件的每一尺寸,一般只标注一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。完整的尺寸标注包含下列四个要素:尺寸界限、尺寸线、尺寸数字和终端(箭头)具体如图1—所示。(a) (b)
图1—10 尺寸界线示例
2、尺寸线
作用:表示所注尺寸的范围,用细实线绘制。
尺寸线不能用其它图线代替,不得与其它图线重合或画在其延长线上,并应尽量避免尺寸线之间及尺寸线与尺寸界线相交。
标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行,相互平行的尺寸线小尺寸在内,大尺寸在外,依次排列整齐。并且各尺寸线的间距要均匀,间隔应大于5mm ,以便注写尺寸数字和有关符号。参照图1—11说明。
3、尺寸线终端
尺寸线终端有两种形式:箭头和细斜线。机械图样一般用箭头型式,箭头尖端与尺寸界线接触,不得超出也不得离开,如下图所示。
教学过程与内容 提要与板书 (a)正确 (b)错误
图1—11 尺寸线示例
( (a) (b)
图1—12 尺寸线箭头
4、尺寸数字
作用:尺寸数字表示所注尺寸的数值。
强调:(1)线性尺寸的数字一般应写在尺寸线的上方、左方或尺寸线的中断处,位置不够时,也可以引出标注。
(2)尺寸数字不能被任何图线通过,否则必须将该图线断开。
四、小结
1、图样一般以毫米为单位,同学作图也以毫米为单位。
2、标注尺寸。
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