【创新设计】2011届高三数学一轮复习1-3命题及其关系课件理苏教版.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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【创新设计】2011届高三数学一轮复习1-3命题及其关系课件理苏教版.ppt

* 1.了解命题的逆命题、否命题与逆否命题. 2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义,会分析命题的相互关系. 第3课时 命题及其关系 【命题预测】 1.四种命题及其关系虽是高考命题的内容之一,但一般不单独命题,往往和其 他知识结合起来综合考查,主要以填空的形式出现. 2.充分条件与必要条件是对命题进行研究和考查的重要途径,而命题是数学的 重要构成形式,因而这部分知识是高考的必考内容,几乎每年都考查,一般以 填空的形式出现,主要考查逻辑思维能力,往往和其他知识综合起来考查. 3.反证法是证明命题的基本方法,在高考中对这一方法的考查主要体现在将它 作为解题工具的一种辅助作用,一般不单独考查反证法,而经常把它融入一些 题目中去. 【应试对策】 1.当判断一个命题的真假有困难时,可转化为其等价命题(如逆否命题)来判断真假. 2.关于逆命题、否命题与逆否命题,也可以如下表述: (1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题; (2)同时否定命题的条件和结论,所得的命题是否命题; (3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题. 3.逻辑中的“或”、“且”、“非”与日常用语中的“或”、“且”、“非” 的意义是不尽相同的,要结合真值表加以理解.另外,结合集合的并集、交集、 补集来理解联结词,它们的定义分别使用“或”、“且”、“

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