泥高中学卢权封面2013.5.docVIP

遵义市中小学学科教学渗透法制教育优秀教学设计、优秀论文 评比活动参赛教师报名表 姓名 　卢权 性别 　男 单位 　泥高中学 职称 　中教二级 职务 　教师 邮编 　564311 通讯方式 单位地址 务川自治县 泥高中学 办公电话 　0852-5588051 移动电话 电子邮箱 919401299　 作品标题 《实际问题与一元一次不等式》教学设计 工作简历（100字以内） 1996年8月—1997年7月，泥高乡青坪完小教师； 1997年8月—2003年7月，泥高乡镇江完小教师； 2003年8月--至今，泥高中学教师； 课堂教学、教学论文、课题研究成果等发表、获奖情况（150字以内） 2012年发表《中国教育探索学刊》教学论文荣获一等奖 学校（盖章） 2013年 月 日 　 县（区、市）教育局（盖章）2013年 月 日 附件2： 作品编号： 【由教研室按统一编码进行编号】 中小学学科教学渗透法制教育优质课（优秀教学设计、优秀论文）评比活动作品封面 学科类别（不要以编号代替）： 作品标题 《实际问题与一元一次不等式》教学设计 作者姓名 卢 权 学校名称 务川自治县泥高中学 学校地址 遵义市（州）务川县（区、市、特区）泥高乡（镇） 联系电话 固定电话： 移动电话 内容摘要（200字左右） 本课《实际问题与一元一次不等式》教学设计，以发展学生为主体，贴近学生生活实际，培养学生树立环保法制意识。在设计过程中按以下几个方面： 一、创设情境,引入课题。观看图片，引领学生进入到实际问题的情境中，让学生感受学习数学知识的重要性。 二、合作探究,学习新知。根据实际问题列一元一次不等式，通过对问题中数量关系的分析,抽象出一元一次不等式模型。通过数学活动和相互交流,在主动学习、探究学习的过程中获得知识，利用一元一次不等式来解决生活中实际问题。 三、新知应用 (一)知识拓展、深化提高；(二)能力迁移、妙用知识；让学生进一步体会到数学知识在生活中的应用,在些向学生渗透法制教育：《中华人民共和国环境保护法》第一条，第二条，第九条。 四、小结：你对本节课内容有哪些认识与收获 个人诚信承诺（在括号内打“√”）： 1.作品为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√） 2.所写案例真实，源于本人亲历的教育教学（√） 备注：一、学科类别。1.小学品德与生活（品德与社会） 2.小学语文 3.小学数学 4.小学英语 5.小学科学 6.小学美术 7.小学音乐 8.小学信息技术 9.小学体育与健康 10.初中思想品德 11.初中语文 12.初中数学 13.初中英语 14.初中历史（历史与社会） 15.初中地理 16.初中物理 17.初中化学 18.初中生物 19.初中美术 20.初中音乐 21.初中信息技术 22.初中体育与健康 23.高中思想政治 24.高中语文 25.高中数学 26.高中英语 27.高中历史 28.高中地理 29.高中物理 30.高中化学 31.高中生物 32.高中美术 33.高中音乐 34.高中信息技术 35.高中体育与健康 36.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类）。 作品题目不要太长。教学设计直接点明是什么课的设计，如：《祝福》教学设计（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。 - 1 -