九年级语文上册第2单元第6课:《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》24.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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九年级语文上册第2单元第6课:《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》24.ppt

  一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。 朗读正音,解释词语: 伏尔泰是一个勇猛的“斗士”,他让我们想起旧中国也有这样一位勇士——那就是“鲁迅”,说说他们的共同点: A、用笔作武器 B、孤身奋战,都遇到无数的困难、挫折。 C、不仅有思想上的教化,还有行为上的具体帮助 教师小结:从思想上引导人类走向光明和平,这正是伟人先知的最大贡献。不同的是,他们生活的世纪不同,斗争的性质、对象不同,采用的方法也有些不同,获得的效果最终也不一样。 课外延伸: 伏尔泰哲理名言积累 这里是我的心脏,但到处是我的精神 使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。 虽然我不在意你说的每一句话,但我将以我的生命捍卫你说话的权利! 激情是使航船扬帆的骤风,有时也使它沉没,但没有风船就不能前进。 友谊是灵魂的结合, 这个结合是可以离异的,这是两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。 人生来是为行动的,就像火光总向上腾,石头总往下落。 对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。他使压迫者不安,使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。 从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力,文明以后将服从思

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