人教版七年级初一上册生物《生物的特征课件》.pptVIP

第一节　生物的特征;教学目标： 一、知识目标: (一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征 二、能力目标: 　　　培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 三、情景态度和价值观目标: 培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识 教学重点： 　　生物的共同特征 教学难点： 　　学会观察 ; 　我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生物？ 　大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事 　物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ 　（学生可思考，讨论并交流）;观察下面的图片　　（比较生物和非生物）;观察下面的图片（比较生物和非生物）; 　通过看上面的图片，能不能说出生 　物和非生物的区别？　 学生思考,讨论,交流 ;;随堂练习;3.下列各项中,不属于科学观察的是(　　) A.在??林中偶然发现一只野兔 B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析 C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析 D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来 4.下列各项中,属于生物特有的反应的有(　　) ①雄狮发现猎物迅速追击　②看家狗听到陌生声音狂吠　③看家狗看到主人欢叫　④推动小车,小车向前滑动 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②④;作业：