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- 约4.16千字
- 约 49页
- 2017-05-21 发布于四川
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二、对比:把两个相对或相反的事物, 或一个事物的两个不同方面并举出来 相比较的修辞方法叫:“对比”。它使 形象美丑显得更鲜明,双方特点比得 更加显著,正反道理说得更加深刻, 矛盾问题揭的更加尖锐。 虚心使人进步,骄傲使人落后。 二、比较:对偶与对比主要在于分析的角度不同。 对偶:从结构上去分析。侧重于结构形式的对称,要求两两相对,形式整齐,字数相等。 对比:从内容上去分析。侧重于意义上的对立,要求意义相反或相对。 三、交叉:前后形式整齐,内容有又相反或相对的两句话,既是对偶又是对比。 * 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 * 我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样的爱,充满了国际主义的深厚感情。 * 他说了,说得真痛快。动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。 * 你是工作第一,他人第一。而有些人是休息第一,自己第一。 夸张: 为了更鲜明、更突出地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等做扩大或缩小的描述,这种修辞方法叫“夸张”。 太阳刚一出来,地上已经下了火。 拟人: 把事物当作人,把它写成和人一 样有感情,有动作的修辞方式叫 “拟人”。 大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己 的深渊里。 引用: 说话或写成文章时,引用别人的 话,或引用大家熟悉的成语、典
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