内隐记忆研究新进展_概念_实验和模型.pdf

心理科学 　Psychological Science 　2004 ,27 (5) :1161 - 1164 116 1 内隐记忆研究的新进展 :概念 、实验和模型 李 　林 　杨治良 (华东师范大学心理系 ,上海 ,200062) 摘 　要 　本文回顾了近年来内隐记忆研究的新进展 。内隐记忆概念的描述性和模糊性正受到研究者的批评 ,对此概念进行更 准确地把握在当前愈显紧迫和必要 。多数研究者仍继续沿用这一术语 ,最近的实验研究修改了部分早期结论 ,并开始与学习和 记忆研究的其他领域 ,尤其是涉及无意识过程的领域互相结合 。内隐记忆的解释和建模呈现出从定性到定量的发展趋势 。 关键词 : 内隐记忆 　启动 　 内隐学习　记忆错觉 　REMI 　ROUSE 鉴于 Tulving ( 1983) 曾经把记忆很宽泛地定义为“能在一 1 　引言 [5 ] ( ) 段时间后显现的刺激后效 after - effects ” 。因此上述两个 　　在当代认知心理学的发展中 , 内隐记忆是一个迅速崛起 内隐记忆概念尽管相隔十数年 ,在本质上却并无二致 :都指出 的研究领域 。在过去的近 20 年间 ,研究者应用了数量众多的 了内隐记忆是先前经验的后效 , 比如易化和启动 ;也都指出内 内隐记忆任务 ,对内隐记忆和外显记忆的实验性分离进行了 隐记忆没有对先前经验或事件的有意提取 。然而就在 2003 探讨 ,并得到可观的结果 。 年 ,Roediger 对这类传统上被几乎所有心理学家接受的内隐记 众所周知 , 虽然 内隐记忆一词最初 由 Graf 和 Schacter 于 忆概念提出了尖锐地批评 ,甚至考虑“内隐记忆”作为一个科 1985 年正式提出[ 1] ,但是“内隐记忆”这一术语所指的现象却 学术语的生命是否已经走到尽头[6 ] 。其对内隐记忆概念批评 可以回溯到更早的时期 。在认知心理学研究中 ,最初采用的 的主要逻辑如下 : 记忆 的 内隐测验任务 , 是 由 Warrington 和 Weiskrantz ( 1968 , 将 Tulving 的记忆定义和 Mcdermort 对内隐记忆的解释结 1974) 在遗忘症患者身上进行应用的[2 ] 。而在 1987 年的文章 合起来 ,所得到的内隐记忆定义是“所有不涉及外显或有意提 中 ,Schacter 甚至将对内隐记忆现象的早期论述追溯到远在科 取的刺激后效”,而且这一定义得到了多数认知心理学家的赞 ( ) 学心理学诞生之前的时代 ,论述了莱布尼兹 Leibnitz 、赫尔巴 同。问题在于 ,事实上这个被广为赞同的定义具有一个过分 ( ) [3 ] 特 Herbart 等对无意识的记忆现象的哲学思索 。如果套用 大的外延 ;与之相比 , 内隐记忆研究所对应的实验任务就显得 Ebbinghaus 的名言 ,我们不妨认为 内隐记忆也如同心理学本 格外