2014级护理班第四次面授作业及自学指导.docxVIP

2014级护理班第四次面授作业及自学指导（楚雄班）一、儿科护理学（任课教师：郭晓敏 电话一、名词解释1.生理性黄疸 2.胆红素脑病 3.肋膈沟 4.‘蹲踞’现象 5.骨髓外造血 早产儿 7.脱水 8.差异性紫绀 9.肾病综合征 10生理性贫血 二、问答题母乳喂养的优点？口服铁剂的注意事项？佝偻病临床分几期？各期的主要表现有哪些？法四由哪几种畸形组成？新生儿病理性黄疸的特点？鉴别化脓性脑膜炎、流行性脑膜炎、病毒性脑膜炎的脑脊液特点？根据我国卫生部规定要进行哪几种疫苗接种？二、妇产科护理学（任课教师：韩琼 电话一、名词解释1．骨盆倾斜度 2．胎方位3. 胎头着冠 4. 产褥期：难免流产 6. 产后出血： 7. 子宫脱垂：8. 胎盘早剥：不孕症：10. 早产：二、简答题1. 根据妊娠不同时期的特点，临床上将妊娠分为哪三个时期？何谓分娩？决定分娩的因素有哪些？分娩分哪几期？如何划分及其正常值4．简述流产的常见类型及处理原则。简述硫酸镁使用的注意事项简述女性生殖器官的自然防御功能。简述宫颈糜烂根据面积大小、深浅程度如何分类。简述3种恶露的特点产后2h观察的主要内容有哪些？如何正确处理第三产程，怎样有效预防产后出血？胎膜早破的护理措施？四、病例分析题1.XXX，G1P0，孕39+2周，因宫缩痛和见红，由丈夫陪伴来产科就诊。一般体格检查无特殊，产科检查结果：待产妇此时有规则宫缩，宫颈管消失，宫颈口扩张2cm，胎先露头，位置：-1，胎心142次/分。⑴判断是否临产？如临产，为第几产程？⑵列举2个主要的护理诊断⑶针对所列护理诊断提出护理措施及依据2．患者，女，43岁，因经量增多，经期延长2年，症状加重6个月入院求治。2年前开始出现月经量增多，近6个月经期延长、周期缩短为6—7/16—17天，量多伴血块，常感头晕、乏力、心悸。月经史14 5—6/25—26，量中，经期无不适。LMP:1999年3月25日。生育史：2-0-1-2；末次人工流产于1986年，采用避孕套避孕。体检：贫血貌。子宫前位，约妊3+个月大小，宫体表面呈结节感、质硬、宫体活动度好，无明显压痛。实验室检查：血红蛋白：82g/L。病人入院后睡眠差，经常询问“能否吃止血药治疗，我怕手术会疼痛，还可能影响今后正常生活”……⑴列出两个可能的医疗诊断⑵列出两个可能的护理诊断⑶针对上述护理诊断制定护理措施三、护理管理学（任课教师：何秀萍 电话一、单选题： 答题说明：在每小题后的4个备选答案中，选出一个正确答案，并将其代码填在题干的括号内。 1、组织职能的主要内容包括( ) A、计划与总结、人员配备、规划与变动、授权 B、结构设计、计划与总结、规划与变动、授权 C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权 D、结构设计、人员配备、计划与总结、授权 2、领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于( ) A、精打细算、善于沟通、善于激励 B、善于沟通、善于激励、善于用人 C、精打细算、善于激励、善于用人 D、善于沟通、精打细算、善于用人 3、人员管理职能包含以下几个方面( ) A、选人、评人、育人、留人 B、树人、评人、育人、留人 C、选人、树人、育人、留人 D、选人、评人、树人、留人 4、控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含( ) A、协调、监督、分析反馈、调整 B、检查、协调、分析反馈、调整 C、检查、监督、协调、调整 D、检查、监督、分析反馈、调整 5、实施护理管理常用的方法有( ) A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法 B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法 C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法 D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法 6、管理的职能包括( ) A、计划、组织、人事、指挥、控制 B、计划、组织、人事、领导、控制 C、计划、安排、人事、领导、控制 D、策划、组织、人事、领导、控制 7、管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有( ) A、财、物、信息、空间和时间