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  • 2017-05-21 发布于河南
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七年级上册科学第二章第二节_细胞

七年级上册科学第二章 第二节 细胞 一、.细胞的发现 平时生活中我们用肉眼观察各种事物,其实在我们的地球上还有一个我们肉眼看不到的世界,微观世界。这时候,我们就要借助工具——显微镜来进行观察。 1590年荷兰人用两块凸透镜组成显微镜。 1665年英国人胡克观察木栓切片时,首先发现了细胞(cell)。 细胞的大小:一到几十微米(10-6米)之间。 二.细胞学说 细胞到底是什么呢?显微镜发明后,科学家们一直一边观察动植物的细胞,一边在思考。 从原型——原液——细胞学说(施莱登和施旺提出)德国人 细胞学说:动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。 细胞是动植物进行生命活动的基本单位。 细胞的各部分结构和作用 细胞的基本结构分别是细胞膜、细胞质、细胞核。 细胞膜:保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交换,非常薄; 细胞质:是细胞进行生命活动的主要场所; 细胞核:含遗传物质,控制遗传形状。 此外,植物细胞所特有的结构有细胞壁、叶绿体、液泡。 细胞壁:保护与支持植物细胞; 叶绿体:进行光合作用的场所; 液 泡:内含细胞液。 2)动植物细胞的异同点 相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核。 不同点:a 植物细胞中具有细胞壁和叶绿体,成熟的植物细胞一般 还有大液泡,动物细胞中没有这两种细胞器; b 植物细胞中细胞膜的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质交换,动 物细胞的细胞膜是细胞质和外界之间的唯一屏障。 三.细胞的分裂、生长和分化 1)细胞的分裂:指一个母细胞经过复杂变化,分裂成两个子细胞的过程。 注意:如果是单细胞生物,那么细胞分裂会引起生物个数的增多。 2)细胞的生长:指细胞由小变大的过程。生物体的生长指生物体内细胞数目增多、 细胞体积增大和细胞间质增加的过程。 3)细胞的分化:有的细中考资源网胞停止分裂,形成具有不同形态和功能的细胞的过程。 四.显微镜的结构和使用 1)显微镜的结构 (1)目镜:5×、10×或15×;目镜长倍数小; (2)镜筒:上端是安装目镜的地方;

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