第一课_神奇的货币.ppt

第一课 神奇的货币;;　　;考点一、商品的基本属性;雪山上待售的氧气;2、商品、劳动产品、物品的区别、联系;3、使用价值和价值是商品的两个基本属性;考点二、货币的本质;1、劳动产品一定有价值 注意：商品一定是劳动产品，但劳动产品不一定是商品，因为价值是商品特有的属性，价值通过交换才能体现出来，所以劳动产品不一定有价值；但有价值的东西一定是劳动产品。 2、有使用价值的东西一定有价值 3、有价值的东西一定具有使用价值 ;2、货币的本质： （1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品;（1）货币是一种商品,但又与其他商品不同,是可以和其他一切商品交换的商品。; 1、基本职能：价值尺度和流通手段（重点）;货币的职能;一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶藏了多年的10块银元 《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银;【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能 (1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。 (2)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇；流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇；贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇；支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；世界货