2014年高考江西卷语文试题解析与点评(共82张PPT).pptVIP

* 【知识拓展】作者的观点态度，指“诗人通过诗歌形象地告诉读者自己的人生感悟或生活理念、表达志向”。态度往往是抽象的、概括的，它或者用某一诗句直抒胸臆，直接表达，或者借景抒情来表达，或者托物言志来表达，或者融志与事来体现。解题时，要理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评价其深层内涵；对古代诗歌中流露出来的复杂情感，要站在一定的高度进行客观具体的分析评价。 【课内链接】这首诗所表现的诗人虽在政治上屡遭打击，但依然有着积极乐观的人生态度，在散文《赤壁赋》和词《定风波》中都有体现。这两首作品都写于苏轼一生中困难的时期——被贬谪黄州期间。《赤壁赋》中的月夜泛舟大江、饮酒赋诗的景象，阐发的变与不变的哲理，以及《定风波》中的遇雨后的“何妨吟啸且徐行”“回首向来萧瑟处”“归去，也无风雨也无晴”“一蓑烟雨任平生”抒怀，都形象地表现了诗人在挫折磨难面前旷达超逸的胸襟及清旷豪放之气。 15.古诗文填空。（8分） （1）有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。 （王安石《游褒禅山记》） （2）梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ （李清照《声声慢》）