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- 2017-05-21 发布于河南
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语文五六单元反思、讲评
第五、六单元测试讲评
【课型】讲评课
【讲评目标】
1、通过讲评,让学生查找自己的不足,弥补知识中的遗漏。
2、通过讲评,让学生学会正确的答题方法,学习有效的答题技巧,让学生树立进一步学习的信心。
3、培养学生的环保意识。
【讲评重点与难点】
重点:矫正知识错误,掌握答题技巧。
难点:句式练习及写作。
【讲评过程】
一、导入(测情总述)
本份试题共分为三大部分:知识乐园、阅读天地、习作世界。有选择、填空、阅读短文、习作等,题型多样,知识覆盖面广,题目难易适中,且难度安排分梯度,题目要求叙述明确,各小题分值划分合理,是一份能有效考察学生知识掌握情况的试题。
知识乐园共包括八个题目,以基础知识为主,主要考察同学们对基础知识的掌握情况;阅读理解分为课内阅读和课外阅读,课内阅读检测同学们对所学课文的掌握和运用,课外阅读则对提高学生的阅读水平,学以致用能力有很大作用;习作天地是让以《我最敬佩的一个人》为题,联系自己的所见所闻写一篇作文。
本次测试同学全部参加,有8名同学考到优秀线以上,4名同学获得良好。大部分同学审题仔细,答卷书写认真,答案准确恰当。能灵活运用所学知识解决问题。但个别同学对基础知识掌握不牢固,按课文内容填空出现空填或错填,有的同学习作写的过于简单,三言两语带过,且标点符号出错较多。
二、讲评
学生活动 教师导学 查阅试卷,修改因粗心造成失分的题目;
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