人教版四年级语文下册第五单元备课(表格式).docVIP

望留街办小学 语文 教学设计 课 题 17《触摸春天》 课 型 新授课 教 法 自助探究合作学习 教学准备 课件 学 习 目 标 认知 目标 认识7个生字，会写9个生字。 技能 目标 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。 情感 目标 体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。 学 习 重 难 点 体会一些关键语句的含义。 感悟作者揭示的深刻道理。 板 书 设 计 17 触摸春天 ? 安静?? ???捉蝴蝶?? ????放蝴蝶?????? ?感受春光（触摸春天）? ?????????????????????? ??????????热爱自然????????????? ???????? 热爱生命 望留街办小学 语文 教学设计 师生双边活动 教师个性化改进 单元导读 生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘………这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。 创设情景，同学们已经度过了十个春天，谁能描述一下你心目中的春天。　　2.从同学们的描述