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- 2017-05-21 发布于河南
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2012会计电算化学习指导
《会计电算化》课程学习指导资料
本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求,参照现行采用教材《会计电算化》(薛飞 何福康 鲁利民 等编著,西南财经大学出版社,2009年),并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写,适用于管理、人文类会计、工商及金融相关专业学生学习。
第一部分 课程学习目的及总体要求
一、课程的学习目的
本课程的性质是:《会计专业的一门专业主干课程。使学生掌握电算化基础知识基本技能,熟悉单位实施会计电算化的基本程序和管理制度通用会计软件主要功能模块的操作方法和技巧学会运用计算机来记账、算账和报账,
二、课程的总体要求
通过学习本课程,使学生从宏观角度认识会计电算化的基本含义。根据经济发展的客观要求,了解会计实现电算化的意义,认识会计电算化的重要性。熟悉会计电算化信息系统的结构及有关概念,了解会计电算化的发展状况;理解会计电算化的基本概念、理论和原理;熟悉单位实施会计电算化的基本程序和管理制度;掌握通用会计软件主要功能模块的操作方法和技巧
第二部分 课程学习的基本要求及重点难点内容分析
会计电算化概述
【本章学习要求】
⒈ 掌握会计电算化的含义以及会计电算化的4个发展阶段。
掌握会计电算化的5个特点。了解会计电算化与手工会计的关系。
熟悉会计电算化实施的必备条件。掌握会计软件的含义,了解会计软件的一般结构。
熟悉会计软件的基本功能规范,包括总则的基本要求,
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