第21课《与朱元思书》教案.docVIP

第21课 与朱元思书 201 年 月 设 计 韩星 审 核 八语组 备 注 教学1、诵读课文，积累一些常见的文言实词、虚词、句式；? 2、理解课文内容，体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣； 3、学习本文景物描写的方法，感受大自然的美； 4、背诵课文。诵读课文，背诵课文学习本文景物描写的方法，感受大自然的美。?难点：体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣。学习本文应着力于诵读，只有在反复的诵读中，才能品味出文章语言的精妙之处和文中所写景物的诗情画意，才能体会出作者内心深处的情感与志趣。学习时可先对照注释，疏通文句，初步感知文章的内容；再通过反复诵读，并展开联想，放飞想象，体会文章的意境，领略语言的神韵；最后熟读成诵。朗读课文时要力求做到字正腔圆、抑扬顿挫，读出情趣。1、朗读课文，勾画出生字、词并给下列字注音。 缥（）?湍（）?轩（）?邈（）? 泠（） 戾（?????）纶（?????）?鸢（）?窥（）?柯（） 2简介作者。 本文作者，字、朝文学家。本文选自后人所编辑的《??????》。 3解释词义。 （1）风烟俱（????）??????????????? （2）从流飘荡（????） （3）一百许里（????）???????????（4）水皆缥碧（?? ??） （5直视无碍（????）?????????????（6）急湍甚箭（????）（7皆生寒树（????）?????