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小学四年级语文下册课程纲要 课程名称：小学四年级语文下册 学校名称：百花艺术小学 课程类型：人教版义务教育课程标准实验教科书 语文 设计教师：虎娜 设计日期：2012.10 适用年级：小学四年级学生 授课课时：110课时 一、课程目标 1、联系上下文，结合查字典认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。会使用字典、词典，有独立识字的能力。（每一个学习园地中词语盘点“读读写写”必须会听写） 2、能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。(修订的课程标准明确提出了查字典、词典的方法：音序检字法和部首检字法) 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文和文段。 4、学会默读。养成好的默读习惯应该从低年级开始，学习默读时培养，到了四年级，应该训练学生默读要有一定的速度。 5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。体会含义深刻的句子和课文中关键词句表达情意的作用。 6、能复述叙事性作品的大意，感受作品中生动的人物形象和语言。(语文园地中“我的发现”给予方法的提示，如把握文章主要内容与复述课文是互相联系的，在第八组的“我的发现”中给予一些方法的提示) 7、积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文。 8、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。使用工具书的习惯，课外阅