历史必修1第1单元第1课实例解析_夏、商、西周的政治制度.docVIP

夏、商、西周的政治制度综合能力示例解析 易混易错点辨析 ?易混点1??禹建立我国历史上第一个王朝夏，禹的儿子启破坏禅让制，传位给后代，王位世袭制代替了禅让制，? 例一：以王位世袭制取代禅让制，使“天下为公”变为“天下为家”的国王是 ?A．舜　　??????? B．尧　??????　C．禹　　?????? D．启 ?辨析：本题易错选C，主要原因是基础知识掌握不牢，识记不准确，分不清禹和启的历史活动。答案：D ?易错点2??对宗法制的理解 ?例二：观察右图，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是? A．②? B．①? C．④? D．③ 辨析：本题易错选B，错因是对宗法制的理解有误，认为继承人应是长子，不论庶出或是嫡出。宗法制最大的特点（核心）：嫡长子继承制。原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。 答案：D 易错点3??夏、商、周三代的主要制度的关系? 例三：孔子曰：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。”这表明 ?A．夏、商、周三代统治的时间都不长???? ?B．夏、商、周三代的礼仪完全不同 ?C．夏、商、周三代的制度毫无共同之处??? ?D．夏、商、周三代的主要制度是相沿袭的 ?辨析：本题易错选C，错因是没有注意夏朝的王位世袭制、商朝的侯、伯制与西周宗法制、分封制的渊源继承关系。?答案：D 易错点4　对分封制的理解 例四：分封制在周初起到了巩固统治的作用；在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治，导致这种截然不同结果的最主要因素是 ?A、生产力的发展??? B、生产关系的发展???? ?C、诸侯争权夺利??? D、井田制的破坏 ?辨析：本题易错选D，主要原因是没有把历史和政治思想相结合，用发展的、辩证的、客观全面的观点看问题。由于历史是向前发展的，一种制度不可能适用于各个历史时期，如果运用同一制度不求变通，将出现与西周分封制一样前后截然不同的后果，可见“发展”是导致这一结果的根本原因；而判断社会发展的标准往往是生产力标准。?答案：A ? 基础知识巩固 1．王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？ “禅让”是原始社会末期，部落联盟民主推选首领的军事民主制度。传说中的尧、舜、禹等部落联盟的首领的更替就是“禅让”的结果。禹死后，其儿子启凭借实力，夺取了联盟首领的职位，结束了军事民主制的历史。此后，在整个奴隶社会、封建社会，王位继承都实行世袭制度，通过“父终子及”的“家天下”形式，维持王位的继承。 ［例1］ 王位世袭制代替禅让制，从根本上讲是（ ） A．社会历史的倒退 B．禅让制腐朽的结果 C．奴隶主维持其统治的需要 D．生产力发展的必然结果 ［解析］原始社会末期，随着生产力的发展，剩余产品的增多，逐渐产生了私有制和阶级，人类社会开始向奴隶社会过渡。而王位世袭制的确立，是我国由原始社会向奴隶社会过渡的重要标志。［答案］D 2． 西周宗法制的主要内容及其特点是什么？对后世产生了怎样的影响？ 西周宗法制是用规定宗族内嫡庶系统的方法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，以保证王权的稳定。其特点是嫡长子继承制。它与分封制关系互为表里。分封制是宗法制在政治制度方面的体现。西周宗法制的实行，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，对中国社会产生了深远的影响。 ［例2］西周时期的王位世袭制与夏商时期相比，最突出的特点是（ ） A．民主推选 B．兄终弟及 C．嫡长子继承 D．父死子继 ［解析］本题主要考察学生的识记能力。自夏朝开始实行王位世袭制，在夏商两代，还存在着“父死子继”和“兄终弟及”两种传位方式。到西周开始实行宗法制，其核心内容就是嫡长子继承制。［答案］C 3． 西周分封制的主要内容是什么？在当时起到了怎样的作用？后来又是怎样被破坏的？ 分封制的内容主要涉及到作为西周的最高统治者周王与被分封的地方诸侯之间双方的权利和义务。分封制也是一种分级立宗制，诸侯在其封国内也要进行分封。西周实行分封制，加强了周天子对地方的统治，从强化中央控制能力和促进地方之间的联系两方面来看，西周分封制在历史上是有积极意义的。春秋战国时期，社会的发展变化冲击着旧有的政治制度，分封制逐渐被郡县制取代，慢慢地退出了历史舞台。