高二生物1-3章基础测试讲述.doc

高二生物前三章基础测试试题 （全卷满分100 分，考试时间90 分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。 一、选择题（本大题30 小题，每小题2 分，共60 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题意要求，错选、多选或不选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答。在本试题上作答无效。） 1．内环境是体内细胞赖以生存的液体环境。下列不属于人体内环境成分的是A．呼吸酶 B． C．抗体 D．神经递质血细胞、所处的内环境分别是A．血浆、组织液 B．血液、组织液C．血浆、体液 D．血液、细胞外液.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病D．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 Ａ．提供能量　　　 Ｂ．供给营养 Ｃ．维持水分代谢的平衡　　　　 Ｄ．维持无机盐代谢的平衡 7.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（ ） A、血浆量增加 B、组织液增加 C、组织液减少 D、淋巴减少 8．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ） A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C、突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 9、神经冲动在细胞间的传递途径是： ①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜 ⑤轴突 （ ） A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤①②③④ D.⑤②④③① 10.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d 和e处 11、下列关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是：（ ） Ａ、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 Ｂ、垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 Ｃ、甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 Ｄ、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 12、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( ) A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位 13、特异性免疫的物质基础不包括（ ） A、免疫器官 B、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸 14、下列关于抗原和抗体的叙述中，正确的是（ ） A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应 C、淋巴细胞都能产生抗体 D、抗体能与相应的抗原结合，发生特异性免疫反应 15．在游乐园乘坐过山车时，游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象，该现象的发生主要依赖于( ) A．神经调节和免疫调节 B．神经调节和体液调节 C．体液调节和环境调节 D．免疫调节和环境调节 16．人类社会今天变得如此发达，与人类神经系统拥有言语区密不可分。言语区位于神经系统的 A．脊髓B．脑干C．大脑D．小脑 如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是 A．图中兴奋部位是B和CB．兴奋传导方向与膜外电流方向一致 C．图中兴奋传导方向是C→A→BD．图中弧线最可能表示局部电流方向 A．激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 B．激素乙能抑制肝糖原的分解 C．激素甲是胰高血糖素 D．激素乙是胰岛素 20．某4岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与3个月大的婴儿相当。据此判断该女孩( ) A．生长激素分泌不足 B．甲状腺激素分泌不足 C．雌激素分泌不足 D．抗利尿激素分泌不足 21．当正常人体感觉到冷时，通过神经和体液调节，可使( ) A．促甲状腺激素分泌减少 B．汗腺分泌量增加 C．有机物氧化分解速率加快