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- 2017-05-21 发布于北京
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揭阳市2011—2012学年度高二年级学业水平考试文科综合(历史部分) 高中历史 2012年8月 主讲:纪铠煜 38.(28分)社会风俗和观念的变化折射社会变迁,阅读下列材料,回答问题 38.(28分)社会风俗和观念的变化折射社会变迁,阅读下列材料,回答问题 请回答: (1)据材料一概括我国古代头发有何象征意义。(4分) (2)在分析原因方面,材料二和材料三就“旧时代女人缠足”和“养儿防老”问题相同的分析角度是什么?(2分)此外,你觉得还可以从哪些角度探究上述问题?(6分) (3)从戊戌变法时期到民国时期,不缠足运动持续进行,运用所学知识,分析不缠足运动出现的社会背景(8分) (4)简述近代日本断发的特点及对日本社会发展的影响。(8分) 39.(24分)阅读材料,完成下列问题。 材料三:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民…… 请回答: (1)依据革命史观,分析鸦片战争对中国社会的影响。(6分) (2)依据整体史观,分析说明“把1492年看作全球化的开始”的理由,(4分)并分析英国等欧洲国家“开始大规模向全球殖民”的优势条件。(8分) (2)理由:1492年的新航路开辟,世界各大洲孤立状态被打破,世界市场开始形成,世界各地文
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