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- 2017-05-31 发布于北京
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写校园里的景物或发生的事
校园里有哪些景物如何开头?
1.开门见山。不知不觉在学校已经度过了四年的时光,学校里到处都有我的足迹,尤其是操场上,留下了无数令我回忆的镜头。
我是一个运动健将,所以校园里最让我欢呼雀跃的地方就是操场。
在学校里,操场对于我们这些喜欢玩的孩子们来说,是一个最好的大乐园。
2.设问法。你知道我们的校园里什么地方景色美吗?告诉你吧,最美的地方就是校园里的小花坛。
朋友,你到过我们的校园吗?今天,我就带着你参观一下我们的美丽校园吧。
3.名言、警句等引用法。“好雨知时节,当春乃发生。”春雨洒落到校园里,别有一番景色。
“满园春色关不住。”用这句话来形容我们的校园,最恰当不过了。
如何结尾
1.自然顺畅的结果交代法。如:校园里多美的春天啊,它给我们带来了迷人的景色和希望的阳光!
2.照应开头的首尾呼应法。如:开头:校园欢笑了。
结尾:校园里的一切都欢笑了。鸟儿飞翔,虫儿歌唱,花儿伴舞,草儿弯腰,一幅多么柔美的校园春色图画呀!这真是一个比万花筒还要多彩多姿的世界!
3.画龙点睛的全文总结法。如:我爱春天,更爱这生机勃勃的校园。
4.启发联想法。如:窗外飘洒着细雨。点点滴滴。淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,浙浙沥沥。美丽的校园欢笑了……
5.感叹法。如:校园的杨柳轻轻地摇摆着,仿佛在欢唱着一首春天的赞歌:“春天来啦,春天来啦,我们要把春天留下!”
应该从以下几个方面入手:
1.
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