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- 2017-05-21 发布于浙江
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[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》物理 专题五 实验五:探究动能定理[配套课件]
* 实验五:探究动能定理 1.实验目的:探究外力做功与物体速度变化的关系. 2.实验原理 探究功与物体动能变化的关系,可通过改变力对物体做的 功,测出力与物体做不同功时物体的速度.为简化实验可将物 体初速度设置为零,可用图 S5-1 所示的装置进行实验,通过增 加橡皮筋的条数使橡皮筋对小车做的功成倍增加,再通过打点 计时器和纸带来测量每次实验后小车的末速度 v. 图 S5-1 3.实验器材:打点计时器、纸带、复写纸、小车(前有小 钩)、电源、导线、砝码、5~6条等长橡皮筋、刻度尺、长木板、 铁钉等. 4.实验步骤 (1)按图 S5-1 所示将实验仪器安装好,同时平衡摩擦力. (2)先用 1 条橡皮筋做实验,用打点计时器和纸带测出小车 获得的速度 v1,设此时橡皮筋对小车做的功为 W1,将这一组数 据记入表格. (3)用 2 条橡皮筋做实验,实验中橡皮筋拉伸的长度与第一 次相同,这样橡皮筋对小车做的功为 W2,测出小车获得的速度 v2,将数据记入表格. (4)用 3 条、4 条…做实验,用同样的方法测出功和速度, 记入表格. 间的距离s,则v= (其中T为打点周期). 5.实验分析 (1)数据分析. ①小车速度的求法:实验获得如图 S5-2 所示纸带,利用纸 带上点迹均匀的一段测出两点间的距离,如纸带上 A、B 两点 图 S5-2 速度平方
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