[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》物理 专题十一 实验十二:传感器的简单使用[配套课件].pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.5千字
  • 约 34页
  • 2017-05-21 发布于浙江
  • 举报

[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》物理 专题十一 实验十二:传感器的简单使用[配套课件].ppt

[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》物理 专题十一 实验十二:传感器的简单使用[配套课件]

* 实验十二:传感器的简单使用 1.实验原理 (1)传感器:传感器是将所感受到的诸如力、热、光、声、 化学成分等非电学量转换成便于测量的量(一般是电压、电流等 电学量)的一类元件. (2)传感器的一般应用模式:由敏感元件、转换器件和转换 电路三个部分组成,通过敏感元件获取外界信息并转换成电信 号,通过输出部分输出,然后经控制器分析处理.(如图 S12-1 所示) 图 S12-1 工作过程:敏感元件将感受到的物理量按一定规律转换成 便于测量的量,如下所示. (3)传感器的分类:力电传感器、热电传感器、光电传感器、 声电传感器、电容式传感器、磁电传感器、超声波传感器、气 敏传感器等. (4)常见传感器元件. ①力电传感器:把力学信号(位移、速度、加速度等)转化 为电学信号(电压、电流等). ②光敏电阻:无光照时,载流子极少,阻值较大;随着光 照的增强,载流子增多,阻值减小.能够把光照强弱这个光学 量转换成电阻这个电学量. ③热敏电阻:利用半导体材料制成,其电阻值随温度的升 高而减小,能把温度这个热学量转换为电压这个电学量. ④金属热电阻:有些金属的电阻率随温度的升高而增大, 这样的电阻也可以制成温度传感器,称为热电阻,能把温度这 个热学量转换为电阻这个电学量. ⑤霍尔元件. a.定义: 在如图 S12-2 所示的一个很小的矩形半

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档