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- 2017-05-21 发布于北京
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A2 分析下面论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600字左右,30分。 上述问题产生的根本原因就是“中国学术的功利性”。高等教育招生人数在改革开放前20年没有较大发展,而在过去10年则近乎爆炸性增长。自1999年以来,大学生和研究生人数每年以30%的速度增长,在校总人数几乎达原有的5倍,同时各种新型研究机构也出现了,量的变化必然导致质的下滑。国家“985计划”为全国40家顶级院校和研究机构提供了大批拨款,希望能打造“世界一流大学”。 A2 分析下面论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600字左右,30分。 但迈向“一流大学”的进度如何评估?当然是通过数量统计,也就是论文数量的统计。对研究人员甚至对研究生而言,这意味着要在国际期刊发表大量的论文。中国人发表的论文数,已从1995年占全球性科学期刊论文发表总数的2%,提升至今日约占8%。其中部分研究极出色,但是在纳米技术和材料科学等领域出现的还很少,这意味着我们整体科研能力的低下。 A2 分析下面论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600字左右,30分。 数量的要求,源自中国现阶段对“可见性成果”的重视。出版近1800种科技期刊的荷兰爱思唯尔(Elsevier)集团前中国区副总裁保罗·伊万斯曾说:“中国学生面临的论文压力,导致大批粗制滥造论文的出现……我认为对中国科学界的总体声誉而言,也是个不良因素
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