给领导的请示一定有联系人
给领导的请示一定有联系人
篇一:请示的格式
请示
一、用途
适用于向上级机关请求指示、批准。
具体地看,请示的适用范围主要包括如下几方面:
1.对上级有关方针、政策、指示或法规、规章不够明确或有不同理解,需要上级机关做出明确解释和答复。
2.从本地区本单位的实际情况出发,需要对上级的某项政策、规定做出变通处理,有待上级重新审定,明确作答。
3.在工作中出现新情况、新问题需要处理而无章可循、无法可依,需要上级机关做出明确指示。
4.需要请求上级解决本地区、本单位的某一具体问题和实际困难。
5.按上级机关和主管部门有关政策规定,不经请示有关部门批准,无权自行处理的问题。
6.工作中出现了一些涉及面广而本部门无法独立解决的困难和问题,必须请示上级领导或综合部门,以求得他们的协调和帮助。
值得注意的是,凡自己职权范围内的工作,经过努力能处理和解决的问题、困难,都应尽力自行解决,不要动辄请示,把矛盾上交。
二、分类
根据请示的不同内容和写作意图,将其分为两类:
1.请求指示的请示。这类请示多涉及政策上、认识上的问题。前面所提请示的适用范围之1、2、3项,属这种类型。
2.请求批准的请示。这类请示多涉及人事、财物、机构等方面的具体问题,前面所提4、5、6项即属此类。
三、特点
1.行文内容的请求性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文,具有请求的性质;而
您可能关注的文档
- 管理沟通课程总结报告.doc
- 管理岗位竞聘演讲稿开头.doc
- 管理竞聘gerf.doc
- 管理科述职报告(共6篇).doc
- 管理类竞聘演讲.doc
- 管理竞聘报告.doc
- 管理费用内部审计报告.doc
- 简述劳动合同与劳务合同的区别.doc
- 管理费用审计报告.doc
- 管辖权异议申请书(加工承揽合同) (1000字).doc
- 外研版(新教材)八年级英语下册Unit 3 What makes a great team Developing ideas Listening and speaking课件.pptx
- 外研版(新教材)八年级英语下册Unit 3 Developing ideas (写作) 课件.pptx
- Unit 4 Section A (3a-3d)课件2025-2026学年新人教版英语八年级下册.pptx
- Unit 4 课时1 Section A 1a-1d(大单元课时课件)英语新教材人教版八年级下册.pptx
- 外研版(新教材)八年级英语下册Unit 3 Presenting ideas 精品课件.pptx
- 外研版(新教材)八年级英语下册第三单元Starting out精品课件.pptx
- 人教版(新教材)八年级英语下册Unit 3 Section A(4a-4c)Grammar 精品课件.pptx
- Unit 3 Section A(2a-2d)课件2025-2026学年新人教版英语八年级下册.pptx
- Unit 4 Section A(1a-2d) 课件2025-2026学年新人教版八年级英语下册.pptx
- Unit 3 Section A 3a-3d 课件2025-2026学年新人教版英语八年级下册.pptx
最近下载
- 第五章排球排球正面双手垫球(教学设计)-人教版初中体育与健康八年级全一册(1).docx
- 临床静脉用药调配与使用指南 路径,静脉.pdf VIP
- 研究生电子设计大赛报告.pdf VIP
- 医疗器械监督管理条例考题及答案.docx VIP
- 新北师大版四年级数学下册《看一看》课件_课件.ppt VIP
- 护士(护理人员)个人简历模板(3套适配版).docx VIP
- 建筑工程技术资料管理标准DB13(J)T 8622-2025.pdf VIP
- 第12课 彩陶纹样 (课件)2026赣美版美术三年级下册.ppt
- 3.3《品质》一等奖获奖课件.pptx VIP
- 沥青拌合楼搅拌设备西筑用户培训教材.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)