高考文言文专题复习——文言句式课件讲述.ppt

E、孰与……？（与……相比，哪个……？） 例如：吾孰与城比徐公美？ 公之视廉将军孰与秦王？ F、安……乎？（怎么……呢？） 例如：然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？ G、独……耶？（难道……吗？） 例如：公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊耶？ H、何为……？（为什么……？） 例如：君何为生我家？ （2）表示反问： A、何……哉（也）？（怎么能……呢？） 例如：若为佣耕，何富贵也？ 何可胜道也哉？ B、何……为？（……干什么呢？） 例如：何辞为？ 秦则无礼，何施之为？ C、何……之有？（有什么……呢？） 例如：宋何罪之有？ D、如之何……？（怎么能……呢？） 例如：君臣之义，如之何其废之？ E、岂（其）……哉（乎，耶）？ （哪里……呢？……哪里呢？） 例如：岂若吾相乡邻之旦旦有是哉！ 岂可一切拘以定月哉？ 未报秦施而代其师，岂为死君乎？ F、安……哉（乎）？（哪里……呢？） 例如：燕雀安知鸿鹄之志哉？ 将军迎操将安所归乎？ G、不亦……乎？（不是……吗？） 例如：人不知而不愠，不亦君子乎？ 求剑若此，不亦惑乎？ H、……非……欤？（……不是……吗？） 例如：子非三闾大夫欤？ I、宁……耶？（哪里……呢？） 例如：宁知此为归骨所耶？ J、顾……哉？（难道……吗？） 例如：顾不如蜀鄙之僧哉？ K、独……哉？（难道……吗？） 例如：相如虽弩，独畏廉将军哉？ （3）表示感叹： A、何其……也！（怎么那么……啊！） 例如：虽有君命，何其速也！ B、直（特）……耳！（只不过……罢了！） 例如：王曰：“不可，直不过百步耳！” G、不亦……乎？（不是……吗？） 例如：人不知而不愠，不亦君子乎？ 求剑若此，不亦惑乎？ H、……非……欤？（……不是……吗？） 例如：子非三闾大夫欤？ I、宁……耶？（哪里……呢？） 例如：宁知此为归骨所耶？ J、顾……哉？（难道……吗？） 例如：顾不如蜀鄙之僧哉？ K、独……哉？（难道……吗？） 例如：相如虽弩，独畏廉将军哉？ C、惟……耳！（只是……罢了！） 例如：吾已无事可办，惟待死期耳！ D、一何……（多么……啊！） 例如：吏呼一何怒，妇啼一何苦！ E、亦……哉！（也真是……啊！） 例如：且立石于其墓之门，以旌其所为。鸣呼，亦盛矣哉！ F、……何如哉？（……该是怎样的呢？） 例如：痛定思痛，痛何如哉？ （4）表揣度： A、无乃……乎（耶）？（恐怕……吧？）（兼表反问） 例如：求，无乃尔是过欤？ 师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？ B、得无……乎（耶）？（该不是……吗？）（兼表反问） 例如：若辈得无若贫乎？ C、其……欤？（不是……吗？）（兼表反问） 例如：其可怪也欤？ D、……庶几……欤？（……或许……吧？） 例如：吾王庶几无疾病欤？ （5）表示选择： A、与其……孰若……？（与其……，哪如……？） 例如：与其坐而待亡，孰若起而拯之？ B、……欤（耶），抑……欤（耶）？（是……，还是……？） 例如：先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶？ C、其……，其……也？（是……呢，还是……呢？） 例如：其真无马耶？其真不知马也。 判断下列特殊句式的类型 1、贤哉，回也！（ ） 2、君何以知燕王？（ ） 3、句读之不知，惑之不解（ ） 4、豫州今欲何至？（ ） 5、且将军大势可以拒操者，长江也（ ） 6、会于西河外渑池（ ） 7、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就 8、村中少年好事者，驯养一虫 。 9、不患人之不己知，患不知人也。 10、今以钟磬置水中。 11、遂为猾胥报充里正役。 12、和氏壁，天下所共传宝也。 13、计未定，求人可使报秦者，未得 14、父母唯其疾之忧 15、又试之鸡，果如臣言 一、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（ ） A．虽董之以严刑，振之以威怒 B．不拘于时，学于余 C．青出于蓝而胜于蓝 D．苟得闻子大夫之言，何后之有 二、从句式看将以下各句分类正确的一项是（ ）。 1.甚矣，汝之不惠 2.请其矢，盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁，吾仇也 5.身死国灭，为天下笑 6.其势弱于秦 7.痛哉斯言 8.其两股相比者，各隐卷底衣褶中 9.何以谓之文也 A.1、7／2、6／3、5／4／8／9 B.1、4／2、3／5、6／7／8／9 C.1、2／3、4／5、8／6／7／9D.1／2、3、4／6／7／8／9 三、下面的句子句式不同于其他的是 A.齐人勿附于秦